الطريق
الأحد 7 يونيو 2026 08:13 صـ 21 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
منتخب مصر يخسر أمام البرازيل (1 – 2) في التجربة الأخيرة قبل المونديال وكيل اتصالات النواب: العلمين الجديدة منصة ذكية لاستضافة الفعاليات الدولية وتعزيز الاقتصاد الرقمي مؤسسة النماء تنظم مؤتمر التنمية اليمنية بحضور دبلوماسي رفيع لتعزيز التعاون المصري اليمني خالد يوسف: محمد نجيب كان يجب أن يُحاكم بتهمة الخيانة العظمى خالد يوسف: عبد الحكيم عامر أدار القوات المسلحة بمنطق العمدة وليس بالقائد العسكري المحترف خالد يوسف: جمال عبد الناصر مات ولم يكن يملك سوى مرتبه 68 جنيهًا فقط لا غير خالد يوسف: مبارك أدخل مصر في جراج الركود والجمود السياسي والاقتصادي لمدة 30 عامًا خالد يوسف: ”عصام العريان هاجمني قبل 30 يونيو بيومين وقال الحشود ستكون من صنيعة مخرج معروف” المستشار القانوني السابق للإسماعيلي يفجر قنبلة قانونية قد تقلب موازين هبوط الدراويش ​النائبة داليا سعد: وزارة الرياضة ورطت الإسماعيلي ونحارب لإنقاذ ما يمكن إنقاذه ناقد رياضي: الهولندي فان بوميل المرشح الأول لقيادة الأهلي ناقد رياضي يفجر مفاجآت معسكر الفراعنة وسر استبعاد مصطفى محمد

مادة وعليها واحدة هدية.. شروط غريبة من «التعليم» في امتحانات الثانوية العامة

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم، عن الشروط المتابعة أثناء آداء طلاب الثانوية العامة للامتحانات المواد التالية "الرياضيات التطبيقية، الرياضيات البحتة"، مؤكدة في حالة حصول الطالب على الدرجات النهائية في أحد أفرع المادة، ومن لم يحضر الفرع الثاني من المادة يعتبر ناجح، مع الحق في دخول تصفية الامتحان في الدور الثاني.

وصرحت وزارة التربية والتعليم، أن نجاح الطالب في فرعي مادة الرياضيات يكون بالحصول على الدرجات الصغرى من المادة، وفي حالة لم يحصول الطالب على أقل درجات مقدرة له يعتبر راسبًا في مادة الامتحان، ويؤدي الطالب امتحان الدور الثاني في المادة كاملة "الفرعين".

وأضافت الوزارة أنه في حالة إلغاء الامتحان في أحد فرعي الامتحان، يؤدي الطالب الامتحان في الفرعين معًا، وفي حالة تأجيل الامتحان للدور الثاني يؤدي الطالب الامتحان في الفرع المؤجل.

أقرأ أيضا: اللواء عاطف مفتاح: 99.8٪ نسبة الانتهاء من الأعمال بالمتحف الكبير

وفي سياق متصل كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أساليب تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي "مستوى الفهم" عن طريق خطوات الاستدلال العلمي، من خلال بنك المعرفة المصري.