الطريق
السبت 17 أكتوبر 2026 06:47 صـ 5 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
استغاثة عاجلة إلى رئيس الوزراء ووزيري الزراعة والبيئة.. من يحاسب المسؤولين عن جمعية أحمد عرابي بالعبور؟ غرفة الصناعات النسيجية تبحث آفاق التعاون الدولي في مؤتمر «ITMF» بالبرازيل.. والقاهرة تستضيف دورة 2027 بعد غياب 20 عامًا ميريت طارق تحصد المركز الثاني في الفروسية وتواصل نشاطها في مجالات التجميل والفن كيف نردم الفجوة بين المناهج الأكاديمية واحتياجات سوق العمل؟.. نقيب المهندسين السابق يُجيب نقيب المهندسين السابق: إصلاح التعليم هو المدخل الوحيد لقراءة قدرات الشباب ومواجهة التحديات الاقتصادية رئيس جامعة الأزهر الأسبق: الإيثار وتكريم الضيف هما سمة المصريين حتى في أوقات الشدة والاحتياج كيف تذوب الفوارق العرقية واللغوية داخل قاعات الأزهر الشريف؟.. رئيس الجامعة الأسبق يُجيب عضو الوطنية للصحافة: ثقافة انتظار الوظيفة الحكومية مفهوم عتيق يجب تجاوزه.. وهدفنا غرس الفكر الحر لدى الشباب نافع التراس: جيل المستقبل لا يُبنى بالصدفة.. ونحتاج إلى شمولية المعرفة بجانب التخصص الدقيق أحمد عبد الحافظ: ”منتدى مصر” يجمع الخبراء ورجال الأعمال بالشباب لتقديم رؤية اقتصادية واقعية تحمي العقول من التضليل هل يتيح تمديد مهلة التصالح البناء من جديد؟.. ماير جرجس يُجيب رئيس شعبة السيارات يكشف أسباب مخاوف المواطنين من السيارات الكهربائية

تعرف على سبب تأخر الإعلان عن مسابقة تعيين 30 ألف معلم

الدكتور طارق شوقي
الدكتور طارق شوقي

كشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سبب تأخر الإعلان عن موعد إطلاق مسابقة الـ30 ألف معلم.

وقال شوقي ، إن الوزارة لم تحدد بعد الموعد النهائي لإعلان تفاصيل مسابقة المعلمين المزمع إطلاقها خلال الأيام المقبلة، مؤكدا أن إعلان المسابقة ليس قرارًا منفردًا للوزارة.

مؤكدا أنه سيتم إعلان التفاصيل حين انتهاء الوزارات من التجهيزات النهائية ومن ثم يتم الإعلان الرسمي.

في السياق ذاته، قالت مصادر مطلعة داخل وزارة التربية والتعليم، أن جهاز التنظيم والإدارة المشرف والمسئول عن المسابقة، يقوم حاليًا بإعداد وتحديد المواصفات الفنية والتربوية لاختيار معلمين ذوي كفاءة ، بجانب وضع الشروط التي سيتم عليها التقدم لشغل الوظائف المعلنة.

وأشارت المصادر إلى أن وزارة التربية والتليم ،انتهت من تحديد نسب العجز في كل مادة سواء أساسية أو أنشطة إضافة، لتيسير العمل على توزيع المعلمين بعد تعيينهم وفق ضوابط محكمة لسد العجز بشكل تدرجي، لضمان أفضل استهداف لأماكن العجز.

اقرأ أيضًا.. التعليم تحسم جدل الأسئلة المقالية بـ امتحانات الثانوية العامة

موضوعات متعلقة