الطريق
الإثنين 16 يونيو 2025 10:32 مـ 20 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الخارجية الأمريكية تمنع سفر موظفيها وعائلاتهم إلى كل من إسرائيل والضفة الغربية وغزة إعلام إيراني: انفجار ضخم بمحيط مطار مهر آباد قرب العاصمة طهران شاهد| حماية المستهلك: توافر السلع الأساسية واستقرار نسبي بالأسعار.. وخط ساخن لتلقي شكاوى غير المصريين نقيب الصحفيين والممثلين يشاركان في مناقشة 5 مشروعات تخرج بالأكاديمية البحرية في الإسكندرية الإسعاف الإسرائيلي: 22 قتيلا وأكثر من 400 مصاب منذ بداية الحرب مع إيران برعاية اتحاد كرة السلة.. موعد انطلاق بطولة ريد بُل هاف كورت 3x3 فيديو| هل تلجأ الحكومة لتخفيف الأحمال صيفًا؟.. متحدث الكهرباء يحسم الجدل تنظيم مؤتمر «المرأة في المشروعات الكبيرة والمتوسطة» لدعم المرأة ورائدات الأعمال برعاية ”تنمية المشروعات” إجراءات حكومية جديدة لتيسير ”التسجيل المبدئي” للعقارات وزير المالية: الموازنة الجديدة تتضمن زيادات استثنائية في مخصصات دفع النشاط الاقتصادي الجيزة تضرب بيد من حديد.. إزالة 3 أدوار مخالفة بعقارات في حي الهرم شعبة المصدرين: الحرب الإيرانية الإسرائيلية تؤثر على الاقتصاد العالمي

محافظ المنيا يتفقد مدرسة سمالوط الابتدائية المشتركة الحديثة استعداداً للعام الدراسي الجديد

قام اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، بزيارة مدرسة سمالوط الابتدائية المشتركة الحديثة، في إطار الاستعدادات الجارية لاستقبال العام الدراسي الجديد. وتهدف هذه الزيارة إلى التأكد من جاهزية المدرسة ومرافقها لبدء الدراسة، ومتابعة التجهيزات اللازمة لتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب والمعلمين.

وخلال الجولة، اطلع المحافظ على الانتهاء من تجهيز الفصول والبنية التحتية الخاصة بالأنشطة التعليمية والتربوية والترفيهية في المدرسة. كما تم استعراض الوسائل المعدة لدعم الطلاب نفسيًا واجتماعيًا قبل دخولهم مرحلة التعليم الأساسي. وأكد المحافظ على أهمية توفير جميع الإمكانيات اللازمة لضمان انطلاقة ناجحة للعام الدراسي، وضرورة المتابعة المستمرة لاحتياجات كل مدرسة.

وشدد على أهمية الالتزام بأعمال النظافة داخل المدرسة ومحيطها، ومنع تواجد الباعة الجائلين حول المبنى حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب، وللحد من انتشار الأمراض والأوبئة. كما وجه بتوفير كافة الإمكانيات المطلوبة لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة، وإزالة أي معوقات قد تعترض تحقيق الأهداف المرجوة، خاصة في المراحل الأولى من التعليم.