الطريق
الجمعة 2 مايو 2025 01:15 مـ 5 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
جمال عبد الرحيم: إقبال كثيف على انتخابات نقابة الصحفيين ومد التسجيل حتى الواحدة ظهرًا اتحاد السلة يعلن تفاصيل بطولة مصر الدولية 3X3 المؤهلة لكأس روسيا ‏أونروا: استمرار حصار غزة يقتل مزيدًا من الأطفال والنساء يوميًا رئيس جامعة القاهرة: نقدم الجوائز لتحفيز الابتكار وتعزيز التصنيف الدولي في أولى حلقات أحمد حسن على dmc+.. وائل جمعة يكشف أسرار جديدة عن الملاعب في ”الكابتن بلس” لأول مرة اتحاد السلة يعلن تشكيل لجنة المسابقات فيديو صادم لسرقة بالإكراه على الدائري يكشف واقعة.. والأمن يضبط عصابة سطت على شركة بالزيتون شاهد| من اللهجة لثعبان ”حكيم باشا”.. سهر الصايغ ترد على الانتقادات إصابة 6 أشخاص في حادثي تصادم وانقلاب بسبب السرعة بالمنيا انتخابات الصحفيين.. بدء تسجيل الحضور لأعمال الجمعية العمومية للنقابة بحضور عدد من قيادات البترول اجتماع موسع في موقع المستودعات الاستراتيجيه بمنطقه عجرود الأهلي وسبورتنج في نهائي كأس مصر لكرة السلة سيدات

إلغاء التقييم الأسبوعي بالمدارس.. تفاصيل

تلاميذ المدارس الابتدائية
تلاميذ المدارس الابتدائية

طالب أولياء الأمور عبر صفحات التواصل الاجتماعي إلغاء التقيمات الأسبوعية، حيث بدأ العديد من أولياء الأمور في التعبير عن مخاوفهم تجاه نظام التقييم الأسبوعي المعتمد في المدارس.

صعوبة النظام على الطلاب وأولياء الأمور

يرى أولياء الأمور والطلاب أن هذا النظام يسبب ضغطاً نفسياً كبيراً على الطلاب، مما يؤثر سلباً على تحصيلهم الأكاديمي ورغبتهم في التعلم.

ويعتقد أولياء الأمور أن التقييم الأسبوعي، رغم فوائده في المتابعة المستمرة، يساهم في خلق بيئة تعليمية متوترة، حيث يجد الطلاب أنفسهم مضغوطين لإعداد واجباتهم والتفوق في الاختبارات بشكل دوري.

عودة التقييم الشهري

من جهة أخرى، يفضل بعض أولياء الأمور نظام التقييم الشهري، حيث يمكن أن يوفر صورة أوضح وأكثر شمولاً عن مستوى تقدم الطلاب.

كما أن هذا النظام يمنح الطلاب الوقت الكافي لاستيعاب المعلومات والتعلم بشكل فعال، مما يتيح لهم الفرصة لتحسين أدائهم بشكل تدريجي.

إضافة إلى ذلك، يسلط أولياء الأمور الضوء على أهمية تقليل الضغوط النفسية وتوفير بيئة تعليمية صحية، مما يسهم في تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب ويشجعهم على الابتكار والإبداع.

جلسات حوار لأولياء الأمور مع المعلمين

في هذا السياق، يدعو أولياء الأمور إلى عقد جلسات حوار مع المعلمين والإداريين لمناقشة هذه المطالب، وتطوير نظام تقييم يتماشى مع احتياجات الطلاب ويساهم في تحقيق أفضل النتائج الأكاديمية.

في النهاية، يمثل هذا الموضوع فرصة لتحسين العملية التعليمية بما يخدم مصلحة الطلاب ويعزز من نجاحهم الأكاديمي.

موضوعات متعلقة