الطريق
الإثنين 23 يونيو 2025 02:06 صـ 26 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
وزير الإسكان يتفقد أعمال تطوير المحاور والطرق الرئيسية ومشروعًا سكنيًا ومحطة صرف صحي بمدينة بدر نائب رئيس الوزراء وزير الصحة يناقش مع هيئتي الدواء والشراء الموحد آليات ضمان كفاءة واستدامة منظومة الإمداد المجلس الأعلى للثقافة يعلن عن أسماء الفائزين بمنح التفرغ للعام القادم تكنولوجيا المعلومات تُعلن نتائج الدورة الـ37 من برنامج المشروعات المشتركة الممولة رسمياً ...الإعلان عن الحد الأدنى للقبول بالثانوية العامة والتعليم للعام الدراسي القادم محافظ الجيزة: ”سكن كريم” تجسيد لرؤية الدولة في توفير بيئة آدمية تحفظ كرامة المواطن ”النجار” تمثال مجدي يعقوب سيُقام في ميدان الكيت كات بحي إمبابة نائب محافظ الدقهلية يترأس الاجتماع التمهيدي لدراسة الأصول غير المستغلة بمدينة جمصة محافظ كفرالشيخ: حملات مكثفة على المخابز والأسواق وضبط مخالفات تموينية متنوعة بعدد من المراكز والمدن تعطيل العمل بكافة البنوك العاملة في مصر يوم الخميس الموافق 3 يوليو 2025 بمناسبة ذكري ثورة 30 يونيو اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ونظيره الأردني نائب محافظ دمياط تتابع ملفات النظافة وحقوق الإنسان وخدمة المواطنين

تعليم الإسكندرية: مراقبة امتحانات الشهادة الإعدادية بالكاميرات

أعلن الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، أن جميع مقار اللجان المخصصة لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية، مزودة بكاميرات المراقبة، لمتابعة سير الامتحانات بدقة.

وأضاف "أبو زيد" خلال الاجتماع الذي عقده اليوم السبت لمناقشة استعدادات تعليم الإسكندرية لامتحانات الفصل الدراسي الأول، أنه لا بد من تمتع رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل المقرر اختيارهم بالانضباط والكفاءة وحُسن إدارة العملية الامتحانية، مع ضرورة زيادة أعداد المعلمين الملاحظين والقائمين على العملية الامتحانية، وتوفير مقاعد وتخوت مناسبة للطلبة.

وشدد مدير التربية والتعليم خلال الاجتماع على حظر استخدام الطلبة والمعلمين الهواتف المحمولة، والالتزام بجميع القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات، وتوفير بيئة آمنة للطلبة خلال الامتحانات.

واستعرض الدكتور عربي أبو زيد خلال الاجتماع التقارير الواردة من قوافل المتابعة بعد قيامها بالجولة الأولى من أجل تعزيز الإيجابيات ومعالجة أوجه القصور، لافتًا إلى أن تلك القوافل مكونة من المراحل التعليمية والتوجيهات العامة والاتصال السياسي والأمن وأعضاء المتابعة والتعليم الفني والشئون التنفيذية، وتابعت خلال الجولة الأولى شهدت 125 مدرسة، ركزت خلالها على الإدارة المدرسية وانضباط العملية التعليمية، ومستوى الطلبة في القراءة والكتابة، والمعامل وحجرات الأنشطة والأثاث المدرسي، والبنية التكنولوجية ومستوى النظافة، والزيادة والعجز وإجراءات الصيانة، مع توجيه تعليمات لمديري عموم الإدارات بتشكيل فرق وقوافل مماثلة لمتابعة المدارس التابعة لجميع الإدارات التعليمية، ورفع تقارير متابعة دورية.