توظيف المنصات الصحفية الرقمية للتقنيات الحديثة وإنعكاستها على صورتها الذهنية لدى الشباب الجامعي.. «رسالة دكتوراة بنوعية طنطا»
ناقش قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، رسالة الدكتوراة المقدمة من الباحثة آيه حمدي إسماعيل، المدرس المساعد بقسم الإعلام التربوي كلية التربية النوعية جامعة طنطا، بعنوان: توظيف المنصات الصحفية الرقمية للتقنيات الحديثة وإنعكاستها على صورتها الذهنية لدى الشباب الجامعي في إطار نظرية التفاعلية الرمزية.
تكونت لجنة الإشراف من الدكتورة علياء رمضان، أستاذ الصحافة بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، والدكتورة نجوي البنداري، مدرس الصحافة بكلية التربية النوعية جامعة طنطا.
هدفت الدراسة إلى التعرف على إنعكاس توظيف المنصات الصحفية للتقنيات الحديثة على صورتها الذهنية لدي الشباب الجامعي في اطار نظرية التفاعلية الرمزية.
اعتمدت الدراسة في بنائها المنهجي على منهج المسح بشقيه الميداني والتحليلي، باستخدام أدوات الاستبيان، المقابلة، تحليل المضمون.
ومنحت لجنة الحكم والمناقشة المكونة من الدكتورة ثريا أحمد البدوي، أستاذ العلاقات العامة والإعلان وعميد كلية الإعلام جامعة القاهرة، والدكتورة علياء رمضان، أستاذ الصحافة ورئيس قسم الإعلام التربوي سابقا كلية التربية النوعية جامعة طنطا، والدكتور وليد العشري، أستاذ الصحافة المساعد بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، درجة الدكتوراة في الإعلام التربوي تخصص "صحافة" بتقدير ممتاز مع التوصية بطبع الرسالة وتداولها بين الجامعات.
