الطريق
السبت 17 أكتوبر 2026 06:15 صـ 5 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
استغاثة عاجلة إلى رئيس الوزراء ووزيري الزراعة والبيئة.. من يحاسب المسؤولين عن جمعية أحمد عرابي بالعبور؟ غرفة الصناعات النسيجية تبحث آفاق التعاون الدولي في مؤتمر «ITMF» بالبرازيل.. والقاهرة تستضيف دورة 2027 بعد غياب 20 عامًا ميريت طارق تحصد المركز الثاني في الفروسية وتواصل نشاطها في مجالات التجميل والفن كيف نردم الفجوة بين المناهج الأكاديمية واحتياجات سوق العمل؟.. نقيب المهندسين السابق يُجيب نقيب المهندسين السابق: إصلاح التعليم هو المدخل الوحيد لقراءة قدرات الشباب ومواجهة التحديات الاقتصادية رئيس جامعة الأزهر الأسبق: الإيثار وتكريم الضيف هما سمة المصريين حتى في أوقات الشدة والاحتياج كيف تذوب الفوارق العرقية واللغوية داخل قاعات الأزهر الشريف؟.. رئيس الجامعة الأسبق يُجيب عضو الوطنية للصحافة: ثقافة انتظار الوظيفة الحكومية مفهوم عتيق يجب تجاوزه.. وهدفنا غرس الفكر الحر لدى الشباب نافع التراس: جيل المستقبل لا يُبنى بالصدفة.. ونحتاج إلى شمولية المعرفة بجانب التخصص الدقيق أحمد عبد الحافظ: ”منتدى مصر” يجمع الخبراء ورجال الأعمال بالشباب لتقديم رؤية اقتصادية واقعية تحمي العقول من التضليل هل يتيح تمديد مهلة التصالح البناء من جديد؟.. ماير جرجس يُجيب رئيس شعبة السيارات يكشف أسباب مخاوف المواطنين من السيارات الكهربائية

60 عامًا من الشغف.. فنان سبعيني من أبو قرقاص يكرس حياته للفن بعد المعاش

الفنان نبيل محمود
الفنان نبيل محمود

أجرى برنامج «ناسنا»، المُذاع على فضائية المحور من تقديم ماجدة المهدي وثروت إمبابي، مقابلة من قلب مدينة أبو قرقاص بمحافظة المنيا، داخل بيت مصري بسيط جدرانه تحولت إلى متحف كامل يروي قصة الفنان السبعيني نبيل محمود، الذي قرر بعد المعاش أن يكرس حياته للفن، محولًا منزله إلى معرض يضم أكثر من 500 لوحة.

وأضاف الفنان نبيل محمود، خلال اللقاء، أنه أحب الرسم منذ طفولته، فالتحق بدبلوم صنايع قسم زخرفة، ثم بمعهد المعلمين قسم تربية فنية، ليعمل مدرسًا للتربية الفنية. وأوضح أنه كان شغوفًا بالتصوير وزيارة المعارض الفنية داخل مصر وخارجها، حيث زار متحف اللوفر في فرنسا ومتحف برلين، سعيًا لتطوير أدواته ومعرفة ما ينقصه، مؤكدًا أنه كان ينفق على شغفه بالرسم أكثر مما ينفق على بيته.

وأشار محمود إلى أن شغفه بدأ منذ سن الرابعة عشرة، حيث كان موهوبًا بالفطرة لكنه سعى لتطوير نفسه بالتعليم والممارسة المستمرة على مدار ستين عامًا من العمل الفني، مؤكدًا أنه خلال عمله كمدير مدرسة كان يحرص على تحويل كل مدرسة يدخلها إلى بيئة مليئة بالإبداع والأنشطة الفنية.