الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 08:45 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
مجلس أمناء جنوب الوادي الأهلية يعتمد الخريطة الزمنية والمصروفات للعام الجديد ويوافق على الإنضمام لإتحاد الجامعات العربية جبانة تل آثار قويسنا بالمنوفية تلقي الضوء على الممارسات الجنائزية والتفاعلات الثقافية والتجارية خلال العصرين المتأخر واليوناني الروماني بإكتشاف جديد «الهباش» يشيد بدور مصر الديني.. والمفتي يؤكد: مستمرون في دعم الهوية الفلسطينية فارس يطرح ديو أغنية «نفرح حقنا».. بالتعاون مع ريتشارد الحاج التعليم العالي تدعو طلاب الثانوية العامة إلى سرعة التسجيل لأداء اختبارات القدرات قبل غلق باب الحجز 7 قرارات هامة للحكومة اليوم.. تعرف على أبرز التوجيهات والقرارات الجديدة ”الداخلية” تنظم دورة لتأهيل شرطيات من 3 قارات للمشاركة في بعثات حفظ السلام حجز محاكمة المتهمين بإخفاء فيديوهات التعدي على أطفال مدرسة هابي لاند عاجل.. عطل فني مفاجئ يضرب فيسبوك بكمين محكم.. سقوط إمبراطور الكيف بعين شمس في قبضة رجال المباحث خطوة نحو مركزية الطاقة والغذاء.. مصر وروسيا تبحثان تدشين مركز لوجيستي للحبوب والبترول توقيع 7 بروتوكولات تعاون في قطاع مياه الشرب والصرف الصحي ومؤسسات المجتمع المدني بقنا

تبدأ من الصف الثالث الابتدائي.. تفاصيل أسئلة النصوص المتحررة والهدف منها

كشف أسامة عبد الكريم، الصحفي المتخصص في أخبار وزارة التعليم، تفاصيل أسئلة النصوص المتحررة، موضحًا أنها تهدف لامتلاك الطلاب ثراء في المفردات وزيادة الحصيلة اللغوية لديه.

وتابع خلال مداخلة هاتفية مع أحمد دياب، مقدم برنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد، أن كل مرحلة دراسية يكون هناك كم معين من النصوص المقرر دراستها للطلاب.
وأضاف أن فكرة النصوص المتحررة تبدأ مع طلاب الصف الثالث الابتدائي وتدريب المعلمين عليها، موضحًا أن القرار يأتي تصحيحًا للمسار بدليل توقيته في منتصف الفصل الدراسي.

وأوضح أن الوزارة في امتحان الفصل الدراسي الأول لاحظت بعض المدرسين يستعينون بأسئلة نمطية من الكتب الخارجية أو في مذكرات الدروس الخصوصية، وبالتالي فأن فكرة زيادة الحصيلة اللغوية للطلاب فقدت هدفها وإنما كانت تخدم الكتب الخارجية.