الطريق
الأربعاء 21 أكتوبر 2026 12:58 صـ 8 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«فخر عائلة شوقي».. رامي عماد يتخرج ملازم طيار من الكلية الجوية بالأكاديمية العسكرية ناشئات اليد يواصلن الانتصارات في المونديال.. ويهزمن الأرجنتين بفارق 14 هدفًا «راجعوا دروس أكتوبر المجيد».. نجلاء العسيلي توجه رسالة حاسمة ردًا على تهديدات وزير المالية الإسرائيلي بشأن سيناء منتخب مصر يتوج بلقب بطولة إفريقيا لتنس الطاولة للسيدات بعد الفوز على تونس خبرات متراكمة ومسيرة من العمل.. سعيد السعداوي مديرًا لفرع شبكات الزيتون بشركة مياه الشرب النائب أشرف سعد سليمان: سيناء مصرية خالصة.. وسيادة مصر خط أحمر لا يقبل التفاوض تحت مظلة ”التضامن” و”الأوقاف”.. جمعية مسجد أبو بكر الصديق تنظم كبرى مسابقات القرآن الكريم بالجيزة بمشاركة نحو ألف متسابق فتح باب الترشح لانتخابات مجلس إدارة النادي المصري غدًا الأربعاء الأمين العام لجامعة الدول العربية يختتم زيارته الرسمية الأولى إلى لبنان كندة علوش في ضيافة ”صاحبة السعادة” الأمين العام لجامعة الدول العربية يزور جنوب لبنان تأكيداً للدعم العربي للبنان وشعبه بعد سنوات على ”العشق الممنوع”.. هايدي موسى تعيد الرومانسية إلى موقع تصويره بأغنية ”أول مكان”

رئيس جامعة سوهاج: 64 ألف طالب يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الثاني وتوسع في الاختبارات الإلكترونية

أكد الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة أنهت جميع استعداداتها لامتحانات الفصل الدراسي الثاني، والتي يؤديها 64 ألفًا و743 طالبًا وطالبة داخل 1200 لجنة امتحانية بمختلف الكليات، مشيرًا إلى رفع درجة الجاهزية على مستوى الجامعة لضمان انتظام سير الامتحانات وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب.

وأوضح النعماني، خلال مداخلة  على قناة اكسترا نيوز، أن الجامعة وسعت نطاق تطبيق الاختبارات الإلكترونية لتشمل 8 كليات من أصل 18 كلية، إلى جانب المعهد الفني للتمريض، لافتًا إلى أن الكليات المشاركة تضم الطب البشري، وطب الأسنان، والطب البيطري، والتمريض، والحاسبات والذكاء الاصطناعي، والألسن، وقسم رياض الأطفال بكلية التربية.

وأشار رئيس الجامعة إلى أن مركز الاختبارات الإلكترونية الجديد، الذي تم افتتاحه العام الماضي، يضم 3200 جهاز حاسب آلي موزعة داخل مبنى متكامل مكون من ستة طوابق، بما يتيح أداء الامتحانات لآلاف الطلاب في التوقيت نفسه، مؤكدًا أن هذه الخطوة تأتي في إطار دعم التحول الرقمي وتأهيل الطلاب للتعامل مع نظم التقييم الحديثة ومتطلبات سوق العمل الرقمية.