الطريق
الأربعاء 2 سبتمبر 2026 05:01 مـ 19 ربيع أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
النائب محمود حسين طاهر: زيارة الرئيس الصيني لمصر تعكس عمق الشراكة الاستراتيجية وتفتح آفاقًا جديدة للتعاون الاقتصادي والتكنولوجي عبير عطا الله: القمة المصرية الصينية رسالة ثقة دولية في قوة مصر.. و5 اتفاقيات تترجم الشراكة إلى خطوات عملية النائب سمير الخولي: زيارة الرئيس الصيني لمصر تؤكد قوة العلاقات وتفتح آفاقًا جديدة للتعاون مؤتمر «التعليم في مصر».. من تشخيص التحديات إلى صناعة الحلول.. «بكرة» يجمع الخبراء وصناع القرار و«مصر بكرة» يطرح خريطة طريق لمستقبل التعليم... رجب خلف الله مرسي: زيارة الرئيس الصيني لمصر تؤكد قوة الشراكة الاستراتيجية.. والتعاون بين القاهرة وبكين نموذج للعلاقات الدولية المتوازنة رئيس هيئة قناة السويس يبحث التعاون المشترك مع القائم بأعمال السفير الأمريكي بالقاهرة د. سحر خليفة : زيارة الرئيس الصيني لمصر تؤكد قوة الشراكة الاستراتيجية.. و70 عامًا من العلاقات جسّدت نموذجًا فريدًا للتعاون النائب محمد أبو النصر: لقاء الرئيس السيسي ونظيره الصيني يؤسس لمرحلة جديدة من الشراكة وتوطين الصناعة وتعزيز الاستثمارات أبرز المكاسب مؤتمر «التعليم في مصر» يختتم أعماله بنجاح.. «بكرة» يفتح نقاش المستقبل و«مصر بكرة» يقدم رؤية جديدة لسوق العمل 5 جلسات ترسم خريطة مستقبل التعليم.. مؤتمر «بكرة» يجمع الخبراء وصناع القرار حول طاولة واحدة النائب ميشيل الجمل: رسائل الرئيس السيسي خلال لقائه بالرئيس الصيني ترسم خريطة جديدة للشراكة والتنمية والاستقرار بالمنطقة من الشهادة إلى المهارة.. مؤتمر «التعليم في مصر» يضع جودة الخريج معيارًا جديدًا للنجاح

مرصد وطني لفجوة التعليم وسوق العمل.. مبادرة جديدة خرج بها مؤتمر «مصر بكرة»

طرح مؤتمر «التعليم في مصر بين تحديات الواقع ومتطلبات سوق العمل»، الذي نظمه موقع «بكرة» وقدمه برنامج «مصر بكرة»، مبادرة لإنشاء «مرصد وطني لفجوة التعليم وسوق العمل»، بهدف توفير بيانات دورية تساعد على تطوير القرار التعليمي وربطه باحتياجات الاقتصاد.

ويستهدف المرصد رصد التخصصات المطلوبة والتخصصات التي تعاني من التشبع، والوظائف الجديدة والمهارات المطلوبة، واحتياجات القطاعات الاقتصادية المختلفة، إلى جانب نسب توظيف خريجي كل تخصص ومدى توافق البرامج التعليمية مع احتياجات السوق.

وأكدت «وثيقة صُنّاع المبادرات» أن هذه البيانات يمكن أن تجعل احتياجات سوق العمل عنصرًا أساسيًا في التخطيط للتخصصات وأعداد المقبولين والبرامج الدراسية.

كما طرحت الوثيقة تصورًا لشراكة مؤسسية حقيقية بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص، تبدأ منذ تصميم البرامج التعليمية والتدريبية وتحديد المهارات المطلوبة، وتمتد إلى التدريب العملي وتقييم الطلاب وتوفير فرص العمل وتحديث التخصصات.

وتستهدف المبادرة تضييق الفجوة بين التعليم والتوظيف، وتحويل العلاقة بين المؤسسات التعليمية والشركات من علاقة تبدأ بعد التخرج إلى شراكة تبدأ منذ إعداد الطالب لسوق العمل.