كيف نردم الفجوة بين المناهج الأكاديمية واحتياجات سوق العمل؟.. نقيب المهندسين السابق يُجيب
قال المهندس طارق النبراوي، نقيب المهندسين السابق، إن الخبرات الأكاديمية داخل الكليات والجامعات رغم قيمتها العالية لم تعد وحدها كافية لمواكبة التطورات العالمية المتسارعة وتغيرات احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.
وأوضح "النبراوي"، خلال لقائه مع الإعلامي نافع التراس، ببرنامج "المواطن والمسؤول"، المذاع على قناة "الشمس"، أنه من هنا تبرز ضرورة الاستعانة بالمؤسسات النقابية والحزبية، حيث أن هناك أحزاب سياسية تضم لجانًا متخصصة في شتى القطاعات، فضلًا عن النقابات المهنية كالمهندسين، الأطباء، الزراعيين، والمستحدث منها مثل نقابة التكنولوجيين.
وتساءل نقيب المهندسين السابق، عن غياب اللقاءات الدورية المنتظمة بين مسؤولي التعليم وهذه الجهات للوقوف على التخصصات الجديدة المطلوبة وتضمينها داخل المناهج الدراسية، مؤكدًا أن الشراكة الفعالة تقتضي الجلوس على طاولة واحدة لتحديد احتياجات المستقبل.
وفيما يتعلق بالتعليم الفني، أوضح أنه يُمثل الحل الاستراتيجي والعملي لاستيعاب أعداد غفيرة من الشباب وتوجيههم إلى القطاعات الإنتاجية والصناعية التي تعاني من نقص العمالة الفنية الماهرة مثل مصانع الأحذية والتشييد والبناء، مشيرًا إلى أنه من أجل تحقيق ذلك، يجب أن يكون هناك تنسيق مباشر بين نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني وكل من اتحاد الصناعات المصرية واتحاد مقاولي التشييد والبناء لربط المخرجات التعليمية بمتطلبات المصانع مباشرة.
وشدد على ضرورة حماية ودعم التعليم الحكومي المجاني باعتباره الركيزة الأساسية للطبقة المتوسطة، والشريان الذي أنجب لمصر كبار علمائها ومبدعيها عبر التاريخ أمثال أحمد زويل، ومجدي يعقوب، وهاني عازر، موضحًا أن الاستثمار في التعليم المجاني وتطويره وتوفير الموارد المالية الضخمة له هو الشغل الشاغل والواجب الأول للدولة لحماية أمنها القومي وبناء مستقبل أجيالها.
