الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 04:28 صـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ وزير التخطيط: رئاسة مصر لمحوري الحوكمة والتنافسية تعزز دورها في مبادرات المنظمة بالشرق الأوسط وزير التخطيط: الاقتصاد المصري يحظى باهتمام شركاء التنمية بفضل إجراءات الإصلاح والصمود الاقتصادي الضرائب ترد على أنباء زيادة أسعار الذهب محامية صبري نخنوخ تُفجر مفاجأة: الأزمة مجرد خلاف عقاري والفيديوهات تبرئ موكلي محامية صبري نخنوخ تفجر مفاجأة: المجني عليه اختفى تمامًا بعد أقوال النيابة برلماني يفتح النار على مطاعم ”نظام الطيبات”: بيع للوهم وسعي خلف المشاهدات مستشار ترامب يفجر مفاجأة حول تسريب مكالمة رئيس أمريكا ونتنياهو

وزير التعليم يطالب المعلمين بأداء الدور التربوي والاجتماعي في المدرسة

رضا حجازي
رضا حجازي

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، نعمل على أن تكون المدرسة مكانا جاذبا للطلاب عبر تنفيد الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية، لافتا إلى أهمية أن يشعر الطالب بذاته داخل المدرسة.

اقرأ أيضا: «التعليم» تعلن موعد بدء الدراسة بالمدارس الدولية.. ورسالة مهمة للطلاب

وطالب "حجازي" بضرورة تطبيق استراتيجيات المساهمة والمشاركة في المدارس، من أجل العمل على جذب الطلاب، إلى جانب دعم روح المواطنة، مطالبا المعلمين بضرورة أداء الدور التربوي والاجتماعي المنوط بهم.

وفي ذات السياق، رحبت الدكتورة هبة مكرم عضو لجنة التعليم بمجلس الشيوخ بالقرارات الصادرة عن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بشأن حركة التغييرات في قيادات المديريات حيث أكدت أن الهدف من التغيير هو تجديد دماء وزارة التربية والتعليم عبر إتاحة الفرصة لقيادات جديدة تتولي المسئولية مع بداية العام الدارسي الجديد.

وأشادت عضو لجنة التعليم في مجلس الشيوخ، بإقرار مكافأة جديدة للمعلمين المشاركين في الامتحانات، مشيرة إلى ضرورة زيادة دخل المعلم خلال الفترة المقبلة حتى يتمكن من أداء دوره التربوي.