الطريق
الأربعاء 21 أكتوبر 2026 09:01 مـ 9 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
​لا مرشحين في اليوم الأول من فتح باب الترشح لانتخابات مجلس إدارة النادي المصري إيهاب محمود: مذكرة السراج وتركيا معدومة الأثر.. وسيادتنا البحرية لا تقبل المساومة أمين حماة الوطن بحوش عيسى: تكثيف المبادرات الخدمية لتعزيز التواصل مع المواطنين وتلبية احتياجاتهم بالبحيرة مهران: تركيا وليبيا رسما حدوداً في البحر المتوسط ونسيا أن مصر واليونان موجودتان والقانون الدولي يبطل ذلك وزير الداخلية في ”منتدى مصر 2026”: نجحنا في القضاء على الإرهاب والتكنولوجيا والوعي أساس منظومتنا الحديثة محافظ قنا يلتقي بأعضاء مجلسي النواب والشيوخ لتعزيز التعاون بين الأجهزة التنفيذية والتشريعية عقب تداول فيديو الاعتداء بسلاح أبيض.. الأمن يكشف ملابسات مشاجرة دمياط ويضبط الطرفين تعزيزاً للتعاون المشترك.. وفد هيئة قضايا الدولة يهنئ نادي قضاة مصر بتشكيله الجديد الأمم المتحدة تشيد بالدور المصري في مكافحة الجريمة.. وترحب برؤية النيابة العامة لجعل مصر مركزاً إقليمياً للتدريب القضائي مصر ترفض تصديق مجلس النواب الليبي على مذكرة تفاهم تحديد مجالات الصلاحية البحرية مع تركيا فهمي يبحث مع وزير خارجية كازاخستان تعزيز العلاقات العربية الكازاخستانية ٣١ أكتوبر.. ملتقى الهناجر الثقافي يناقش «أكتوبر.. حين صار العبور ذاكرة وطن»

لا عزاء للدروس الخصوصية.. وزير التعليم: المدرسة المكان الطبيعى للتعليم والتعلم

وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى
وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى

لا عزاء للدروس الخصوصية.. أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور رضا حجازى، إن المكان الطبيعي للتعليم والتعلم هى المدرسة، والتي يتم فيها تنفيذ جميع الأنشطة التعليمية وبالاضافة إلى تقييم حقيقي أثناء ممارسة الأنشطة ليعود الطالب إلى المنزل للراحة استعداداً ليوم جديد.

اقرأ أيضًا: تفاصيل المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل

واضاف الدكتور رضا حجازى، من خلال رسالة جديدة للرأي العام عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»: أن الدروس الخصوصية نظام موازى غير خاضع للرقابة و المعايير التربوية السليمة.

وتابع: الدروس الخصوصية تستنزف المليارات من جيوب المصريين بحثا عن مستقبل افضل لأبنائهم، دفنا رؤوسنا فى الرمال على مدار السنين و تظاهرنا بأن المشكلة غير موجودة، أول خطوات حل المشكلات هى الاعتراف بوجود مشكلة.

وأختتم حجازى رسالته قائلًا: حان الوقت للاعتراف بوجود مشكلة و طرح الأمر للحوار المجتمعى لسماع الاقتراحات المختلفة من جميع الأطراف المعنية من أجل مصلحة أبنائنا الطلاب، والفكرة التى نعمل عليها حاليا هى تقنين الدروس الخصوصية لضمان بيئة تعليمية تربوية أمنه خاضعة لرقابة حكومية، على أن تستخدم أى موارد مكتسبة للوزارة من هذا الدور فى دعم المدارس الحكومية و رفع مرتبات المعلمين، أدعوكم جميعا للنقاش البناء بخصوص هذا الشأن.

اقرأ أيضا: أمطار رعدية.. الأرصاد تكشف حالة الطقس اليوم الاثنين 24-10-2022