الطريق
الجمعة 20 يونيو 2025 01:01 صـ 23 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
مصر تفوز على البحرين وتتأهل إلى الدور الرئيسي ببطولة العالم للشباب لكرة اليد باحث في الشأن الإسرائيلي: شعور الاغتراب والتهديد المستمر يعمّق الأزمات النفسية في إسرائيل فيديو| انفجارات تهز حيفا والكرمل.. وصواريخ إيرانية تتسبب في استنفار إسرائيلي واسع الحرس الثوري الإيراني: القناة 14 الإسرائيلية ستكون هدفا لهجماتنا الأيام المقبلة وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تتيح مشروعات جديدة ضمن ”حياة كريمة” على تطبيق ”شارك 2030” وزير الشباب والرياضة يشهد حفل تتويج جوائز الافضل في نسخته الخامسة المسلماني يبحث مع سفير باكستان ترجمة مسلسلات مصرية للغة الأردية وزير الخارجية والهجرة يعقد اجتماعًا مع قيادات وأعضاء مركز القاهرة الدولي لتسوية النزاعات وحفظ وبناء السلام وزير الأوقاف يتلقى برقية شكر من سفارة الفاتيكان بالقاهرة ”البترول”: الانتهاء من تقييم العروض لـ ٧ مناطق استكشافية وإنتاجية جديدة كان قد تم طرحها من خلال بوابة مصر للاستكشاف والإنتاج وزير الخارجية والهجرة يتلقى اتصالًا هاتفيًا من وزير خارجية سلوفاكيا وزير الثقافة ومحافظ القليوبية يتفقدان أعمال تطوير قصر ثقافة بنها ويتابعان أداء قصر ثقافة الطفل

لا عزاء للدروس الخصوصية.. وزير التعليم: المدرسة المكان الطبيعى للتعليم والتعلم

وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى
وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى

لا عزاء للدروس الخصوصية.. أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور رضا حجازى، إن المكان الطبيعي للتعليم والتعلم هى المدرسة، والتي يتم فيها تنفيذ جميع الأنشطة التعليمية وبالاضافة إلى تقييم حقيقي أثناء ممارسة الأنشطة ليعود الطالب إلى المنزل للراحة استعداداً ليوم جديد.

اقرأ أيضًا: تفاصيل المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل

واضاف الدكتور رضا حجازى، من خلال رسالة جديدة للرأي العام عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»: أن الدروس الخصوصية نظام موازى غير خاضع للرقابة و المعايير التربوية السليمة.

وتابع: الدروس الخصوصية تستنزف المليارات من جيوب المصريين بحثا عن مستقبل افضل لأبنائهم، دفنا رؤوسنا فى الرمال على مدار السنين و تظاهرنا بأن المشكلة غير موجودة، أول خطوات حل المشكلات هى الاعتراف بوجود مشكلة.

وأختتم حجازى رسالته قائلًا: حان الوقت للاعتراف بوجود مشكلة و طرح الأمر للحوار المجتمعى لسماع الاقتراحات المختلفة من جميع الأطراف المعنية من أجل مصلحة أبنائنا الطلاب، والفكرة التى نعمل عليها حاليا هى تقنين الدروس الخصوصية لضمان بيئة تعليمية تربوية أمنه خاضعة لرقابة حكومية، على أن تستخدم أى موارد مكتسبة للوزارة من هذا الدور فى دعم المدارس الحكومية و رفع مرتبات المعلمين، أدعوكم جميعا للنقاش البناء بخصوص هذا الشأن.

اقرأ أيضا: أمطار رعدية.. الأرصاد تكشف حالة الطقس اليوم الاثنين 24-10-2022