الطريق
الثلاثاء 6 مايو 2025 12:17 مـ 9 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
مدحت بركات: تعديل قانون الإيجار القديم خطوة لإعادة التوازن إلى السوق العقاري مصر تسرّع إجراءات التأشيرة لجذب المزيد من السياحI فيديو قرار جمهوري بتعيين الدكتورة جيهان الخضري عميدا لكلية العلوم جامعة دمنهور الحق مشوارك.. كثافات مرورية بشوارع القاهرة والجيزة اليوم الثلاثاء مصر تفوز بكأس البطولة الأفريقية للووشو كونغ فو بعد حصد 50 ميدالية كلية القرآن الكريم بطنطا تحتفي بأبنائها الخريجين من الأئمة الجدد دفعة الإمام محمد عبده فعاليات المؤتمر العاشر لمنظمة المرأة العربية حول ”التواصل والتمكين والحماية للنساء والفتيات من العنف السيبراني محافظ القليوبية ورئيس جامعة بنها يشهدان ندوة عن ” البناء الفكري وتصحيح المفاهيم” محافظ دمياط يزور قرية الوسطاني ويشهد توزيع المساعدات على المواطنين المتضررين من الأمطار إسرائيل على شفا الانقسام.. تصدعات داخل الجيش والمجتمع ضد سياسة نتنياهو لميس الحديدي ترد على منتقدي موقفها من أزمة الكلاب الضالة: لدينا قانون ولن أغير موقفي منتخب البرازيل يصل القاهرة لمواجهة فراعنة اليد ودياً

«إدمان وفقدان التركيز».. حسام موافي يوجه رسالة مهمة لطلاب الثانوية العامة

حسام موافي-مصدر الصورة: برنامج ربي ودني علمًا
حسام موافي-مصدر الصورة: برنامج ربي ودني علمًا

وجه الدكتور حسام موافي، أستاذ طب الحالات الحرجة بكلية طب قصر العيني، رسالة مهمة لكلاب الثانوية العامة، لتحقيق النجاح السريع والحصول على المجموع الذي يتمناه كل طالب.

وقال موافي، خلال برنامجه "ربي زدني علمًا"، المذاع على قناة صدى البلد، إنه عندما يترك الطلاب الموبايل في مرحلة الثانوية العامة سيحققوا كل ما يتمنوه.


وأضاف موافي، أن استخدام الموبايل بصورة مستمرة أصبح مثل الإدمان، وله العديد من التأثيرات السلبية على تركيز العقل وضعف الذاكرة.

اقرأ أيضًا: حسام موافي يحذر طلاب الثانوية من هجر القرآن الكريم.. فيديو

وأشار إلى أنه لا يوجد لديه أي حساب على الفيس بوك أو الواتس آب، موضحًا أنه بعد ظهور الموبايل زادت نسبة النسيان لدى الأشخاص.

وأكد أن أفضل طريقة لعدم نسيان المعلومات شرح الطالب لنفسه ما تم مذاكرته، بالإضافة إلى كاتبتها في نقاط مختصرة.

ولفت موافي، إلى أن الطريق الحقيقي لتحصيل أكبر قدر من الدرجات يكون خلال الاستيعاب وتنظيم الوقت ومذاكرة الموضوعات وفقًا للكم والكيف.