الطريق
الثلاثاء 21 يوليو 2026 09:59 مـ 5 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
نائب رئيس حزب المؤتمر: ثورة 23 يوليو أسست الدولة الوطنية الحديثة والجمهورية الجديدة تواصل استكمال مسيرة الإنجاز النائب محمد أبو النصر: ثورة 23 يوليو صنعت وعيًا وطنيًا ورسخت قيم الكرامة والاستقلال محافظ قنا يقيل مدير مستشفى قنا العام ونقل مدير الشؤون الإدارية وإحالة مسؤول الدفاتر للتحقيق لتردي الأوضاع الصحية السفير محمد العرابي: إطلاق برامج تنموية وثقافية مشتركة مع الجامعة العربية ”العلوم الصحية” توقع بروتوكول تعاون مع مجلس التعليم الكندي لتأهيل كوادرها عالميا برلماني: ذكرى 23 يوليو 1952 تؤكد قدرة المصريين على صناعة التحولات الكبرى وحماية الدولة صناعة البرلمان: تعزيز الشراكة المصرية التنزانية يعكس توجه الدولة لفتح أسواق جديدة ودعم الصناعة الوطنية جيدا منصورعن أصعب مشاهد «تحت السن»: أصابت ما اتضربت في الحمام|فيديو نوح غالي: نجاح عبد الحليم حافظ صِيغ بأقدار مغايرة.. ووُلد في اللحظة الأنسب لتاريخ مصر نائب محافظ جنوب سيناء تتابع آليات تطوير منطقة المنشية بمدينة طور سيناء النائب حسين أبو العطا: ثورة 23 يوليو أسست للاستقلال الوطني.. والسيسي يواصل مسيرة البناء والتنمية خبير بيئي: ظاهرة السوبر نينو تقود العالم إلى موجة مناخية قاسية|فيديو

وزير التعليم: القيادة السياسية تولي عناية كبيرة بذوي الهمم

الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم
الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم

أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة المصرية والقيادة السياسية تولى عناية كبيرة بذوي الهمم وذلك بسبب قناعتها وإيمانها التام بأهمية رعاية هذه الفئة ومنحها كافة الحقوق المجتمعية.

أوضح وزير التربية والتعليم خلال الجلسة النقاشية التي عقدها اليوم من أجل تنفيذ توصيات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بشأن مبادرة رفقاء "قادرون باختلاف"، أن الوزارة لديها 101691 طالبًا مدمجًا في المدارس الحكومية.

أشار الدكتور رضا حجازي أن الوزارة لديها أيضًا 44373 طالب تربية خاصة و11 فصلًا لمتعددي الإعاقة، بينما يتنوع طلاب التربية الخاصة بين الإعاقات الذهنية والبصرية والسمعية، مشيرًا إلى أن عدد معلمي التربية الخاصة حوالي 9762 معلمًا.

قام الدكتور رضا حجازي خلال الجلسة النقاشية بتكريم عدد من الطلاب من ذوي الهمم المشاركين في فعاليات الجلسة، وذلك تقديرًا لهم ولأفكارهم البناءة التي شاركوا بها خلال الجلسة، مشددًا على أهمية مبادرة رفقاء "قادرون باختلاف" والتي تكمن في إظهار الدمج بمفهومه الواسع والذي يتضمن الدمج الاجتماعي وليس الدمج الأكاديمي فقط.

اقرأ أيضًا:

10 توجيهات لـ وزير التربية والتعليم بشأن الامتحانات