الطريق
الخميس 22 أكتوبر 2026 03:25 صـ 9 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
لماذا يلجأ الرجل للزيجة الثالثة والرابعة؟.. سلوى عبد الغفار تُجيب​​​​​​​ سلوى عبد الغفار: الزوجة الثانية قد تتحول إلى احتواء كامل حسب احتياجات كل شخص هل حقًا يوجد ما يسمى بـ”خطافة رجالة”؟.. سلوى عبد الغفار تفجر مفاجأة محمود مسلم: الكتل الرئيسية بالبرلمان موافقة على إرسال القوات ومصر تدافع عن السعودية دون مهاجمة اليمن محمود مسلم: الكتل الرئيسية بالبرلمان موافقة على إرسال القوات ومصر تدافع عن السعودية دون مهاجمة اليمن انطلاق المؤتمر العلمى المصاحب لمهرجان الموسيقى العربية 34 بالمسرح الصغير رابطة الأندية تعلن عن تعديل في مواعيد مباريات المصري بكأس عاصمة مصر الدورة الثامنة تكرّم تجربتين شعريتين من العراق والمغرب.. ولجنة التحكيم تختار الفائزين من بين 15 صوتاً عربياً شاباً لماذا يعتبر العقار في مصر الملاذ الآمن رغم كل التحديات؟.. خبير يُجيب لماذا تفشل شركات بملايين الملايين وتنجح أخرى بدون رأس مال؟.. خبير استثمار يُجيب لماذا يخسر الجميع رغم جودة المنتجات؟.. خبير يستعرض خطورة ظاهرة ”المحيط الأحمر” في مصر قيادي بـ«المصريين»: رسائل السيسي في منتدى مصر تؤكد أهمية الوعي الوطني وحماية مؤسسات الدولة

4 تعليمات مهمة من وزير التعليم بشأن مجموعات التقوية المدرسية

مجموعات التقوية المدرسية
مجموعات التقوية المدرسية

أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة تعليمات مهمة بشأن مجموعات التقوية المدرسية، وذلك خلال اجتماعه الأخير مع مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، للاطمئنان على سير العملية التعليمية وانتظام الدراسة التي بدأت في 30 سبتمبر 2023، كما استعرض عددا من الإجراءات المنظمة للامتحانات.

توجيهات مهمة من وزير التعليم بشأن مجموعات التقوية المدرسية

وشدد وزير التربية والتعليم، على توفير كل وسائل الدعم للطلاب من خلال مجموعات التقوية المدرسية، والتي أكد أنها ستكون واحدة من الأدوات التي سيتم من خلال تقييم مديري المديريات ومديري عموم الإدارات، وجاءت هذه التعليمات كالتالي:

ـ إتاحة كل ما يمكن من وسائل الدعم والمساعدة للطلاب من خلال مجموعات التقوية المدرسية، لتحقيق أعلى معدلات التحصيل الدراسي.

ـ العمل على توفير المعلمين الكفء والمتميزين والمشهورين والاستعانة بهم في هذه المجموعات.

ـ إتاحة القاعات المناسبة وتزويدها بالإمكانيات لإقامة مجموعات التقوية بها داخل المدارس.

ـ ترك الحرية للطلاب في اختيار المعلمين الذين يرغبون في الحصول معهم على مجموعات التقوية.

وجاءت هذه القرارات في إطار حرص الوزارة، على توفير كافة الإمكانيات للطلاب من خلال المجموعات الدراسية وذلك لمساعدتهم في التحصيل الدراسي وتزويدهم بكافة الإمكانيات التي تغنيهم عن الدروس الخصوصية والتي أصبحت عبئا ماديا كبيرا على أولياء الأمور.

اقرأ أيضا: وزارة التعليم تعتزم عقد امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت لهذا السبب

موضوعات متعلقة