الطريق
الجمعة 20 يونيو 2025 05:22 مـ 24 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
”مصر للألومنيوم” و”كيما” التابعتان لوزارة قطاع الأعمال العام في قائمة فوربس لأقوى 50 شركة في مصر لعام 2025 رئيس وزراء جمهورية صربيا يزور المتحف المصري الكبير والمتحف القومي للحضارة المصرية ومنطقة أهرامات الجيزة ︎وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعقد اجتماعًا تنسيقيًا مع الجهات الوطنية المعنية والمفوضية الأوروبية اتصالان لوزير الخارجية والهجرة مع مبعوث الرئيس الأمريكي الخاص للشرق الأوسط ووزير خارجية إيران وزير الاتصالات يبحث مع وزير الأعمال والصناعة الإيطالي تعزيز التعاون في مجال الذكاء الاصطناعي وزير الإسكان: مواصلة استبدال كشافات الإنارة الصوديوم بليد وإزالة وصلات المياه الخلسة بالمدن الجديدة وزير الصناعة والنقل يلتقى مع المستثمرين الصناعيين بمنطقة أبو رواش الصناعية بحضور محافظ الجيزة وزير الزراعة يبحث تعزيز التعاون مع البنك الدولي لدعم جهود التنمية الزراعية في مصر بدء استخراج بطاقات الرقم القومي بالمجان لـ285 سيدة بزاوية صقر بأبو المطامير النظام في إيران: أي تصور بشأن استسلام الشعب الإيراني أو قبوله بسلام مفروض وهم وخيال الاتصالات الفلسطينية: بدء استعادة خدمات الاتصالات الثابتة والإنترنت تدريجيًا في مناطق بجنوب قطاع غزة إعلام إيراني: اعتقال عميل للموساد أرسل معلومات عن منشآت للدفاع الجوي إلى إسرائيل باستخدام واتساب

داليا الحزاوي تطالب بمعاقبة ناشري إجابات امتحانات الإعدادية على السوشيال ميديا

 داليا الحزاوي
داليا الحزاوي

رصدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، آراء الطلاب في امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية ببعض المحافظات اليوم.

قالت إن امتحان محافظة القاهرة والجيزة والإسكندرية في مادة اللغة العربية جاء متوسط الصعوبة ورسم الفرحة في وجوه الطلاب، وكان اغلب التركات في سؤال النحو.

وطالبت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، بتوقيع أقصى عقوبة على مسؤولي اللجان التي يثبت التداول ونشر إجابات الامتحانات على صفحات السوشيال ميديا وخاصًة تطبيق التليجرام.


المديريات التعليمية وجهت بضرورة الالتزام بعدة تعليمات استعدادًا لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2023/2024، للشهادة الإعدادية، وتضمنت التعليمات الآتي:

- إعلان الجدول في مكان ظاهر بمقر اللجنة.
- مسموح للطلاب استخدام الأقلام الجافة الزرقاء أوالسوداء.
- على الطالب فور استلامه ورقة الإجابة أن يدون بها الاسم ورقم الجلوس واسم المادة وبقية البيانات.
- على الطالب فور استلامه ورقة الأسئلة التأكد من أنها خاصة بأسئلة المادة المدونة بجدول الامتحان وأنها كاملة الطباعة حتى يمكن استبدالها في الوقت المناسب إذا لزم الأمر.
- عدم نزع أو تمزيق كراسة الإجابة أو أي ورقة منها حتى لا يتعرض الطالب لإلغاء امتحانه.
- عدم شطب الإجابات أو تمزيقها بطريقة تجعلها من الملاحظات المميزة.
-عدم ترك كراسة الإجابة خالية من أي كتابة.
- إعلان أرقام الجلوس وتحديد اللجان المخصصة لأداء الامتحان طبقًا لأرقام الجلوس.
- عدم السماح لأي طالب بأداء الامتحان في غير لجنته الأصلية المقيد بها، طبقًا لكشوف المناداة المرسلة من لجان النظام والمراقبة.
- في حالة حدوث أي ظرف طارئ للطالب وعدم استطاعته الحضور في الزمن المحدد في هذا اليوم عليه إثبات ذلك، وتقديم جميع المستندات في الإدارة لدراسة مدى أحقيته في قبول عذره والسماح له بأداء الامتحان وفقًا للقرار الوزاري رقم 313 لسنة 2011.
- عدم السماح بدخول كاميرات أو أي لفائف أو حقائب مع أي زائر.
- ممنوع دخول الطلاب بعد بدء الامتحان ويترك الأمر لرئيس اللجنة لتقدير الموقف.
- يتم تجديد الحراسة على المدارس أثناء فترة الامتحانات وذلك للحفاظ على سلامة أوراق الأسئلة وأعمال اللجان.
- مراجعة التوصيلات والأسلاك الكهربائية والتحقق من سلامتها.
- منع التدخين نهائيًا داخل مقر اللجان أو المطابع أو الكنترولات طبقًا للقرار الوزاري 121 لسنة 2001.
- متابعة لجان تقدير الدرجات وإرسال النماذج فور الانتهاء من وقت الامتحان.
- التنبيه على المقدرين بالدقة والسرعة في التصحيح.
- لا يجوز إعطاء أجهزة الإعلام أو أية جهة خارجية أي تصريحات أو أرقام نسب أو مواعيد خاصة بأعمال الامتحانات أو النتيجة، إلا بعد الرجوع إلى مدير المديرية.
- عدم ارتكاب أي مخالفات من المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم 34 لسنه 2018 وتعديلاته الخاص بشأن إلغاء الامتحان والحرمان منه وتعديلاته.
- تم إرسال التقرير الخاص بالامتحان يوميًا عقب الانتهاء من الامتحان مباشرة مستوفيًا ومعبرًا عن الواقع.
- في حال وجود أمر طارئ يستدعي تدخل المديرية، يتم الاتصال فورًا بغرفة العمليات المركزية بالمديرية.
- متابعة الامتحان الإلكتروني للصف الثانى الثانوى ومحاولة إزالة أي عوائق أثناء فترة الامتحان.
- في حال عدم تمكن الطلاب من أداء الامتحان إلكترونيًا يتم امتحانهم ورقيًا.
- متابعة أعمال الطباعة للامتحانات حتى يكون متاح أداء الطلاب الامتحان ورقيًا عند وجود أي عائق.