الطريق
السبت 5 سبتمبر 2026 08:12 مـ 22 ربيع أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
النائب عمرو رشاد: إحياء القاهرة التاريخية يعيد صياغة قلب العاصمة خالد السيد: مصر والسعودية ركيزتا الاستقرار العربي.. والتنسيق بين القاهرة والرياض صمام أمان للمنطقة إيهاب محمود: اتصال الرئيس السيسي ومحمد بن سلمان يُجسد مفهوم وحدة المصير العربي قيادي بـ«مستقبل وطن»: توجيهات الرئيس السيسي تعيد للقاهرة بريقها التاريخي وتفتح آفاقًا جديدة للتنمية المستدامة رئيس حزب ”المصريين”: اتصال السيسي وبن سلمان يُجسد عمق الشراكة الاستراتيجية بين القاهرة والرياض يانجو بلاي تستحوذ على المشاهد والرهان على ”حبتين” محافظ جنوب سيناء يتابع إنشاء خط مياه جديد بنويبع لعلاج أزمة المياه وتلبية إحتياجات المواطنين إبراهيم ضيف: القاهرة والرياض تملكان ثقلا سياسيا واستراتيجيا كبيرا.. والتنسيق بينهما ضمانة لأمن المنطقة برلماني: العلاقات المصرية السعودية تتجاوز حدود التعاون إلى صناعة القرار الإقليمي «سافر واطمن».. الكهرباء تحسم حقيقة مصادرة عدادات المغتربين|فيديو «مش هتصدق الرقم».. كام مليون مركبة بتعدي الدائري يوميًا؟|فيديو قبل أول يوم.. نائب محافظ قنا: الكتب الدراسية وصلت والمدارس جاهزة للطلاب|فيديو

وكيل تعليم المنيا: المديرية تشارك في مسابقة أكفأ مدرسة ثانوي فني

أعلن حمدى مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا ، أن تعليم المنيا ، سيشارك في مسابقة "أكفأ مدرسة ثانوى- فنى تأسيس عسكري" ، والتي أطلقتها الوزارة ، بعدد 10 مدارس من بين 597 مدرسة مشاركة ، وذلك في الفترة من 17 فبراير إلى 7 مارس 2024.

أوضح مصطفى، أن مديرية تعليم المنيا، تضم 10 مدارس تأسيس عسكرى بالتعليم الصناعى، 3 مدارس تأسيس عسكرى بالتعليم الزراعى، 1 مدرسة تأسيس عسكرى بالتعليم التجارى، بإجمالي 14 مدرسة تعليم فنى تأسيس عسكر.

وأكد وكيل تعليم المنيا، أن المسابقة تهدف إلى خلق روح التنافس بين طلاب المدارس الثانوية، ورفع الروح المعنوية لهم، فضلا عن متابعة تطوير الحالة الإدارية والفنية للمدارس خلال العام الدراسي 2023 / 2024 ، حيث يبلغ إجمالي عدد المدارس المشتركة في المسابقة 597 مدرسة على مستوى الجمهورية.

يذكر أن التأسيس العسكري يطبق في بعض المدارس الثانوية العامة والدبلومات الفنية لتحقيق الانضباط الطلابي من حيث الالتزام بالحضور والمظهر العام والسلوكيات التي يمارسها الطالب داخل المدرسة، وكذلك زيادة الوعي الوطني لدى الطلاب بشأن التحديات التي تواجه الدولة المصرية.