الطريق
الأربعاء 21 أكتوبر 2026 04:31 مـ 9 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
وكيل تضامن الشيوخ يطالب بمساواة الحد الأدنى للمعاشات بالحد الأدنى للأجور لتخفيف الأعباء المعيشية تحت رعاية رئيس الجمهورية.. غدًا انطلاق جولة لونجين العالمية لقفز الحواجز بسفح الأهرامات برلمانية: نجاح منظومة STEM لا يتوقف عند الثانوية.. ونطالب باستدامة المسار التعليمي والجامعي لطلاب مدارس STEM القومي لثقافة الطفل يعلن عن جائزة ”الرواية لليافعين” في دورتها الرابعة النائب محمد نصر الأسيوطي: منتدى مصر منصة مهمة لطرح رؤى مبتكرة لتعزيز الأمن الغذائي وتحقيق التنمية المستدامة جودي محمد تحصد فضية البطولة الأفريقية للدراجات في كينيا الـ5000 دولار قربت؟.. دانيال البنا: قفزات قياسية للمعدن الأصفر بحلول منتصف 2027|فيديو قيادي بحماة الوطن: تهديدات سموتريتش باحتلال سيناء عبثية ومرفوضة.. وأرض مصر خط أحمر لن يسمح بالمساس به النائب أحمد حافظ: سيناء خط أحمر.. ومصر لن تسمح بفرض أي معادلات تمس أمنها القومي قناة السويس تبحث التعاون مع الخط الملاحي Hapag-Lloyd بقطاع جنوب أوروبا وزيادة معدلات العبور النائب سعيد العماري: سيناء خط أحمر.. والسيادة المصرية ليست محلًا للتهديد أو المساومة العربي الناصري: تصريحات سموتريتش بشأن سيناء تكشف استمرار نهج التهديد والتوسع الإسرائيلي.. وسيناء لا تقبل المساس

إلغاء التقييم الأسبوعي بالمدارس.. تفاصيل

تلاميذ المدارس الابتدائية
تلاميذ المدارس الابتدائية

طالب أولياء الأمور عبر صفحات التواصل الاجتماعي إلغاء التقيمات الأسبوعية، حيث بدأ العديد من أولياء الأمور في التعبير عن مخاوفهم تجاه نظام التقييم الأسبوعي المعتمد في المدارس.

صعوبة النظام على الطلاب وأولياء الأمور

يرى أولياء الأمور والطلاب أن هذا النظام يسبب ضغطاً نفسياً كبيراً على الطلاب، مما يؤثر سلباً على تحصيلهم الأكاديمي ورغبتهم في التعلم.

ويعتقد أولياء الأمور أن التقييم الأسبوعي، رغم فوائده في المتابعة المستمرة، يساهم في خلق بيئة تعليمية متوترة، حيث يجد الطلاب أنفسهم مضغوطين لإعداد واجباتهم والتفوق في الاختبارات بشكل دوري.

عودة التقييم الشهري

من جهة أخرى، يفضل بعض أولياء الأمور نظام التقييم الشهري، حيث يمكن أن يوفر صورة أوضح وأكثر شمولاً عن مستوى تقدم الطلاب.

كما أن هذا النظام يمنح الطلاب الوقت الكافي لاستيعاب المعلومات والتعلم بشكل فعال، مما يتيح لهم الفرصة لتحسين أدائهم بشكل تدريجي.

إضافة إلى ذلك، يسلط أولياء الأمور الضوء على أهمية تقليل الضغوط النفسية وتوفير بيئة تعليمية صحية، مما يسهم في تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب ويشجعهم على الابتكار والإبداع.

جلسات حوار لأولياء الأمور مع المعلمين

في هذا السياق، يدعو أولياء الأمور إلى عقد جلسات حوار مع المعلمين والإداريين لمناقشة هذه المطالب، وتطوير نظام تقييم يتماشى مع احتياجات الطلاب ويساهم في تحقيق أفضل النتائج الأكاديمية.

في النهاية، يمثل هذا الموضوع فرصة لتحسين العملية التعليمية بما يخدم مصلحة الطلاب ويعزز من نجاحهم الأكاديمي.

موضوعات متعلقة