الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 07:39 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«الهباش» يشيد بدور مصر الديني.. والمفتي يؤكد: مستمرون في دعم الهوية الفلسطينية فارس يطرح ديو أغنية «نفرح حقنا».. بالتعاون مع ريتشارد الحاج التعليم العالي تدعو طلاب الثانوية العامة إلى سرعة التسجيل لأداء اختبارات القدرات قبل غلق باب الحجز 7 قرارات هامة للحكومة اليوم.. تعرف على أبرز التوجيهات والقرارات الجديدة ”الداخلية” تنظم دورة لتأهيل شرطيات من 3 قارات للمشاركة في بعثات حفظ السلام حجز محاكمة المتهمين بإخفاء فيديوهات التعدي على أطفال مدرسة هابي لاند عاجل.. عطل فني مفاجئ يضرب فيسبوك بكمين محكم.. سقوط إمبراطور الكيف بعين شمس في قبضة رجال المباحث خطوة نحو مركزية الطاقة والغذاء.. مصر وروسيا تبحثان تدشين مركز لوجيستي للحبوب والبترول توقيع 7 بروتوكولات تعاون في قطاع مياه الشرب والصرف الصحي ومؤسسات المجتمع المدني بقنا ضربة أمنية ناجحة بالقليوبية تحبط ترويج مخدرات بقيمة 138 مليون جنيه برلماني: إنشاء جامعة كيان خطوة مهمة.. لكن لا يجوز استمرار بعض العاملين بالجامعات بنظام اليومية مقابل 88 جنيهًا

إلغاء التقييم الأسبوعي بالمدارس.. تفاصيل

تلاميذ المدارس الابتدائية
تلاميذ المدارس الابتدائية

طالب أولياء الأمور عبر صفحات التواصل الاجتماعي إلغاء التقيمات الأسبوعية، حيث بدأ العديد من أولياء الأمور في التعبير عن مخاوفهم تجاه نظام التقييم الأسبوعي المعتمد في المدارس.

صعوبة النظام على الطلاب وأولياء الأمور

يرى أولياء الأمور والطلاب أن هذا النظام يسبب ضغطاً نفسياً كبيراً على الطلاب، مما يؤثر سلباً على تحصيلهم الأكاديمي ورغبتهم في التعلم.

ويعتقد أولياء الأمور أن التقييم الأسبوعي، رغم فوائده في المتابعة المستمرة، يساهم في خلق بيئة تعليمية متوترة، حيث يجد الطلاب أنفسهم مضغوطين لإعداد واجباتهم والتفوق في الاختبارات بشكل دوري.

عودة التقييم الشهري

من جهة أخرى، يفضل بعض أولياء الأمور نظام التقييم الشهري، حيث يمكن أن يوفر صورة أوضح وأكثر شمولاً عن مستوى تقدم الطلاب.

كما أن هذا النظام يمنح الطلاب الوقت الكافي لاستيعاب المعلومات والتعلم بشكل فعال، مما يتيح لهم الفرصة لتحسين أدائهم بشكل تدريجي.

إضافة إلى ذلك، يسلط أولياء الأمور الضوء على أهمية تقليل الضغوط النفسية وتوفير بيئة تعليمية صحية، مما يسهم في تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب ويشجعهم على الابتكار والإبداع.

جلسات حوار لأولياء الأمور مع المعلمين

في هذا السياق، يدعو أولياء الأمور إلى عقد جلسات حوار مع المعلمين والإداريين لمناقشة هذه المطالب، وتطوير نظام تقييم يتماشى مع احتياجات الطلاب ويساهم في تحقيق أفضل النتائج الأكاديمية.

في النهاية، يمثل هذا الموضوع فرصة لتحسين العملية التعليمية بما يخدم مصلحة الطلاب ويعزز من نجاحهم الأكاديمي.

موضوعات متعلقة