الطريق
الخميس 4 يونيو 2026 07:00 مـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
مدبولي يحسم الجدل: لا مفاوضات على قرض جديد حاليًا|فيديو بعد تداول شكاوى الركاب.. ضبط سائق ميكروباص تلاعب بالتعريفة المقررة في الفيوم حقوق الإنسان والرعاية الصحية.. تفاصيل تفتيش النيابة العامة لمراكز إصلاح العاشر من رمضان رسالة شكر.. محلل كويتي: القاهرة حائط الصد الأول عن الأمن العربي|فيديو الري: مشروعات حوض النيل رفعت كفاءة النقل وزادت فرص العمل|فيديو وزير الأمن القومي الإسرائيلي يطلب تصويتا في مجلس الوزراء الأمني على اتفاق وقف النار مع لبنان هند فتحي: المنصة الجديدة تستهدف بناء قاعدة بيانات دقيقة للأشخاص ذوي الإعاقة واحتياجاتهم الصحة الفلسطينية تحذر من توقف مستشفيات في غزة مع تدمير أكثر من 60% من المولدات الكهربائية الصحة الفلسطينية: المستشفى الأوروبي والإندونيسي وكمال عدوان تعرضت لأضرار جسيمة مصدر عسكري لبناني: الجيش اللبناني يعمل بالتعاون مع قوات يونيفيل على فتح طريق حاصبيا إبل السقي بعد تضرره جراء الغارات الإسرائيلية مصدر عسكري لبناني: جاهزون للانتشار في أي منطقة ينسحب منها الجيش الإسرائيلي أمين ”إسكان النواب”: العاصمة الإدارية بديل حضاري.. والبنية الذكية أهلتها لتنظيم فعاليات كبرى

تفاصيل اجتماع مدير عام التعليم الفني وقائد قطاع محافظات القاهرة الكبرى

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

اجتمع الدكتور خالد عبدة، مدير عام التعليم الفني، مع اللواء أيمن عبد الفتاح، قائد قطاع مدارس القاهرة الكبرى لمدارس التأسيس العسكري، ومسئولي تقويم الأداء المهني بالتعليم الفني والفني العسكري.

وذلك برعاية أيمن موسى، وكيل أول الوزارة ومدير المديرية، وزينب عبد الفتاح، وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية.

وافتتح الدكتور خالد عبدة الاجتماع بالترحيب بالحضور، مؤكدًا أهمية التعاون لتحقيق أهداف التعليم الفني ودعم التنمية في البلاد.

وركز الاجتماع على عدة نقاط رئيسية:

شرح المهام المحددة من الأكاديمية لمساعدي ومديري المدارس.

تكريم الجهود المتميزة خلال الفترة الماضية.

توضيح مفهوم تقويم الأداء المهني ومراحله.

تحديد السمات الضرورية لعضو تقويم الأداء المهني.

وأشار اللواء أيمن عبد الفتاح إلى أهمية التربية العسكرية في المدارس الفنية، بما يسهم في إعداد طلاب يتمتعون بالثقة بالنفس والولاء للوطن.

وتمت مناقشة دور عضو تقويم الأداء، حيث تم تحديد مهامه الأساسية، مثل:

تقييم أداء العاملين بالمدرسة وفقًا للائحة الجدارات.

إعداد قواعد بيانات دقيقة للعاملين.

زيارة المدارس وفق خطط محددة.

وتطرقت النقاشات أيضًا لدور مدير المدرسة في منظومة تقويم الأداء المهني، حيث تم التأكيد على:

سرعة تسليم قواعد البيانات المطلوبة.

تصحيح المفاهيم الخاطئة حول التقييم.

ضرورة التعاون بين عضو تقويم الأداء ومدير المدرسة لضمان نجاح المنظومة.

واختتم الاجتماع بفتح باب المناقشة للحضور، ثم تم توزيع شهادات التقدير لتكريم أصحاب الجهود المتميزة في الفترة الماضية.

موضوعات متعلقة