الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 09:11 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
برلماني: ثورة 23 يوليو محطة فارقة في بناء الدولة الوطنية.. وأرست دعائم الاستقلال والعدالة الاجتماعية قيادي بـ«مستقبل وطن»: ثورة 23 يوليو أرست دعائم الدولة الحديثة والجمهورية الجديدة تواصل مسيرة الإنجاز النائب داليا الأتربي: الاستثمار في التعليم والبحث العلمي استثمار حقيقي في مستقبل الوطن متابعة ميدانية لأعمال الرصف وتركيب الإنترلوك بحي بدر بمدينة طور سيناء مجلس أمناء جنوب الوادي الأهلية يعتمد الخريطة الزمنية والمصروفات للعام الجديد ويوافق على الإنضمام لإتحاد الجامعات العربية جبانة تل آثار قويسنا بالمنوفية تلقي الضوء على الممارسات الجنائزية والتفاعلات الثقافية والتجارية خلال العصرين المتأخر واليوناني الروماني بإكتشاف جديد «الهباش» يشيد بدور مصر الديني.. والمفتي يؤكد: مستمرون في دعم الهوية الفلسطينية فارس يطرح ديو أغنية «نفرح حقنا».. بالتعاون مع ريتشارد الحاج التعليم العالي تدعو طلاب الثانوية العامة إلى سرعة التسجيل لأداء اختبارات القدرات قبل غلق باب الحجز 7 قرارات هامة للحكومة اليوم.. تعرف على أبرز التوجيهات والقرارات الجديدة ”الداخلية” تنظم دورة لتأهيل شرطيات من 3 قارات للمشاركة في بعثات حفظ السلام حجز محاكمة المتهمين بإخفاء فيديوهات التعدي على أطفال مدرسة هابي لاند

نائب وزير التربية والتعليم يكشف عن تفاصيل جديدة بشأن نظام البكالوريا

الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم،
الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم،


قال الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم، إن ما طرحته الوزارة في اجتماع مجلس الوزراء حول مشروع تطوير الثانوية العامة، وهي مرحلة إنهاء التعليم ما قبل الجامعي، لم يُقر بعد.

تابع خلال لقاء مع برنامج "كلمة أخيرة"، الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي على قناة "ON"، قرار مجلس الوزراء هو السماح بطرحه للحوار المجتمعي وعرضه على المختصين والمجموعة الوزارية للتنمية البشرية، وليس الموافقة عليه نهائيًا .

وأشار إلى أن الوزارة لم تقرر تطبيق المشروع العام القادم، لكنها تستهدف ذلك، قائلاً: "نستهدف تطبيقه العام الدراسي 2025-2026 بعد طرحه على المختصين وإجراء الحوار المجتمعي".

قاطعته الحديدي، قائلة: "هل الدراسة من المفترض أن تكون سابقة أم لاحقة؟"، فأجاب قائلًا: "سابقة.. ودعونا نوضح أن مكونات مرحلة التعليم ما قبل الجامعي تعتمد على ثلاثة مكونات رئيسية، الأول: الإطار العام، وهو ما يحدد ما الذي نريده من الطالب الذي يُنهي المرحلة الثانوية، كمواطن مصري يبلغ من العمر 18 عامًا، ما هي المهارات والمعارف المكتسبة، والسلوكيات والأخلاقيات التي تجعله مواطنًا صالحًا، قادرًا على ممارسة حقوقه السياسية والاقتصادية؟".

أضاف: "هذا الإطار العام وُضع في وقت سابق، منذ عام 2018، عندما كان الطلاب وقتها في الصف الأول الابتدائي، والآن هم في الصف الأول الإعدادي، ونستمر في العمل على هذا الإطار حتى عام 2030، في إطار الاستراتيجية التي أطلقت في عهد الدكتور طارق شوقي، والتي سبقتها سنوات طويلة من الدراسة".
أردف: "هذا الإطار العام يعتمد بنسبة كبيرة تصل إلى 80% على معايير عالمية، حيث إن شهادة الثانوية العامة تتيح لحامليها استكمال دراستهم في أي جامعة حول العالم".

واختتم: "جزء كبير من هذا الإطار متفق عليه دوليًا، أما الجزء الأخير فيخص المحتوى والمناهج، وتصميمها بما يناسب احتياجات الطالب. يبدأ التنفيذ من القاعدة، وهي مرحلة رياض الأطفال (KG1)، وصولًا إلى قمة الهرم التعليمي، وهي المرحلة الثانوية".