برلمانية: حجب «روبلكس» خطوة ضرورية لحماية الأطفال من مخاطر المحتوى الرقمي
أشادت الدكتورة غادة البدوي، أمين سر لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، بقرار المجلس الأعلى لتنظيم الإعلام بحجب لعبة «روبلكس» في مصر، والتنسيق مع الجهاز القومي لتنظيم الاتصالات لتنفيذ القرار، مؤكدة أن هذه الخطوة تعكس وعي الدولة بمخاطر بعض المحتويات الرقمية على الأطفال والنشء، وحرصها على حماية القيم المجتمعية والأمن الفكري.
وأكدت البدوي، في بيان لها، أن لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، سبق وأثارت هذه القضية خلال اجتماعاتها السابقة، وناقشت ما تحمله بعض الألعاب الإلكترونية من مضامين غير مناسبة تشجع على العنف أو السلوكيات المنحرفة، مشددة على أن الاستجابة السريعة من المجلس الأعلى للإعلام تُعد نموذجًا للتكامل المؤسسي بين الجهات المعنية.
كما ثمنت أمين سر تعليم الشيوخ، توصيات المجلس الأعلى للإعلام بحجب المواقع والألعاب التي تحرض على العنف أو الانحراف السلوكي، مؤكدة أن تنظيم الفضاء الرقمي لا يعني تقييد الحريات، وإنما يهدف إلى حوكمة المحتوى وحماية الفئات الأكثر عرضة للمخاطر، وعلى رأسها الأطفال.
وأوضحت البدوي، أن خطورة بعض الألعاب الإلكترونية لا تكمن فقط في محتواها الظاهر، وإنما في تأثيراتها العميقة على التكوين النفسي والسلوكي للأطفال، حيث أثبتت الدراسات أن الاستخدام غير المنضبط للتكنولوجيا قد يؤدي إلى اضطرابات طيف التوحد، وتأخر النمو اللغوي، وضعف التركيز، والعزلة الاجتماعية، فضلًا عن التأثير السلبي على التحصيل الدراسي وبناء الشخصية، وهو ما يستوجب تدخلًا تشريعيًا وتنظيميًا حاسمًا.
وأضافت أن المخاطر الرقمية تمتد إلى التعرض للمحتوى غير الملائم، والتنمر الإلكتروني، والاستغلال الرقمي، والإدمان التكنولوجي، في ظل أرقام مقلقة تشير إلى ارتفاع معدلات استخدام الأطفال للهواتف والألعاب الإلكترونية يوميًا، واحتلال مصر مراكز متقدمة عالميًا في كثافة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي ومتوسط عدد ساعات التعرض للشاشات.
وفي هذا الإطار، شددت الدكتورة غادة البدوي على أن تنظيم استخدام الأطفال للهواتف المحمولة والإنترنت يجب أن يقوم على مبدأ الاستخدام المحسوب والمراقب، من خلال تحديد ساعات الاستخدام، وتشجيع الأنشطة البديلة التي تعزز الذكاء الاجتماعي والثقة بالنفس، مع استثناء المحتوى التعليمي والتطبيقات الصحية وبرامج التواصل العائلي، بما يحقق التوازن بين الاستفادة من التكنولوجيا والوقاية من مخاطرها.
وأشارت أمين سر تعليم الشيوخ، إلى أهمية الاستفادة من التجارب الدولية عند صياغة إطار قانوني مصري يراعي الخصوصية الثقافية والمجتمعية، ويُلزم منتجي ومقدمي خدمات تكنولوجيا المعلومات باتخاذ إجراءات فعالة لمنع المحتوى الضار وتحديد سن المستخدم بوسائل فنية موثوقة.
واختتمت الدكتورة غادة البدوي بالتأكيد على أن نجاح أي تشريع أو تنظيم يعتمد بالأساس على دور الأسرة باعتبارها خط الدفاع الأول، من خلال الإشراف والتوجيه والقدوة، ومنع الاستخدام المبكر للهواتف المحمولة قبل سن مناسبة، بما يضمن تنشئة جيل واعٍ قادر على التعامل الآمن مع التكنولوجيا دون أن تتحول إلى أداة تهديد لمستقبله.
