أمين سر «تعليم الشيوخ»: تطوير التعليم استثمار استراتيجي في مستقبل الدولة المصرية
أكدت الدكتورة غادة البدوي، أمين سر لجنة التعليم والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، أن مؤتمر «استشراف مستقبل مصر في التعليم» عكس حجم الجهد الذي تبذله الدولة المصرية في ملف تطوير التعليم، مشيرة إلى أن الرسائل التي تضمنتها كلمات الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أكدت أن التعليم أصبح قضية أمن قومي ومحورًا رئيسيًا في مشروع بناء الجمهورية الجديدة.
وقالت «البدوي»، في بيان لها، إن تأكيد رئيس الوزراء على أن الاستثمار الحقيقي يبدأ ببناء الإنسان يعكس رؤية استراتيجية واضحة للدولة، خاصة في ظل استمرار توجيه الاستثمارات لقطاعي التعليم والصحة رغم التحديات الاقتصادية العالمية، مؤكدة أن تطوير التعليم لم يعد رفاهية بل ضرورة لبناء اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار، وقادر على مواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة.
وأشادت أمين سر لجنة التعليم والاتصالات بمجلس الشيوخ بما عرضه وزير التربية والتعليم من خطوات تنفيذية لتطوير المنظومة التعليمية، خاصة ما يتعلق بتحديث المناهج، والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وإدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن العملية التعليمية، معتبرة أن تلك الإجراءات تمثل نقلة نوعية حقيقية تؤسس لجيل يمتلك مهارات المستقبل ويتوافق مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.
وأضافت الدكتورة غادة البدوي أن الإشادات الصادرة عن منظمة «اليونيسف» والشراكة العالمية من أجل التعليم تؤكد أن مصر تسير بخطوات ثابتة في مسار إصلاح التعليم، لافتة إلى أن المؤشرات التي تم الإعلان عنها خلال المؤتمر، ومنها ارتفاع نسب الحضور المدرسي وانخفاض كثافات الفصول وتحسن مهارات القراءة والكتابة، تمثل نتائج إيجابية تعكس نجاح الدولة في استعادة فاعلية العملية التعليمية داخل المدارس.
وأكدت أن نجاح أي خطة لتطوير التعليم يرتبط بشكل مباشر بالمعلم المصري، مشيدة بتأكيد الحكومة على تحسين أوضاع المعلمين المعيشية والمهنية، إلى جانب التوسع في برامج التدريب والتأهيل، وهو ما يعزز قدرة المعلم على قيادة عملية التطوير وترسيخ قيم الإبداع والانضباط داخل المدارس.
واختتمت الدكتورة غادة البدوي تصريحاتها بالتأكيد على أن المرحلة المقبلة تتطلب استمرار التعاون بين الحكومة والبرلمان والمؤسسات الدولية والمجتمع المدني، لضمان استدامة الإصلاح التعليمي وتحقيق مستهدفات الدولة في بناء نظام تعليمي عصري وتنافسي، قادر على إعداد أجيال تمتلك أدوات المستقبل وتسهم في دعم مسيرة التنمية الشاملة في مصر.
