الطريق
الأحد 22 يونيو 2025 02:12 صـ 25 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الوكالة الدولية للطاقة الذرية: استهداف مجمع نووي في أصفهان للمرة الثانية منذ بدء هجمات إسرائيل على إيران الرئيس السيسى يؤكد على الأهمية التي توليها مصر لوقف إطلاق النار بين إسرائيل وإيران بشكل فوري الرئيس السيسى يعرب خلال اتصال هاتفي مع الرئيس الإيراني رفض مصر الكامل للتصعيد الإسرائيلي الجاري ضد إيران جيش الاحتلال يعلن استهداف مستودعات للطائرات المسيرة ومستودع أسلحة في منطقة بندر عباس جنوب غرب إيران صعود فريق نقابة البترول لكرة القدم للرواد ”٤٥ سنه” لبطولة الجمهورية للشركات إعلام أمريكي عن المتحدث باسم جيش الاحتلال: هدفنا ضمان أن تكون إيران في حالة فوضى وزير الخارجية والهجرة يلتقي بوزير خارجية إيران في اسطنبول قافلة دعوية موحدة إلى شمال سيناء بالتعاون بين الأزهر الشريف ووزارة الأوقاف ودار الإفتاء المصرية محافظ الجيزة: غدًا افتتاح معرض الحرف التراثية والمنتجات اليدوية بمشاركة مجموعة من السفارات والمحافظات وزير قطاع الأعمال العام يجتمع برؤساء الشركات القابضة لمتابعة مشروعات التطوير والشراكة والاستثمار وزير الكهرباء يتفقد محطة محولات الهضبة 2 ومجمع المخزون الاستراتيجي للكابلات بهضبة الأهرامات وزيرة التضامن الاجتماعي تلتقي بعثة هيئة التعاون الدولي اليابانية ”جايكا”

بدء اختبارات كورس الذكاء الاصطناعي للأطفال بمكتبة دمنهور.. صور

 اختبارات كورس الذكاء الاصطناعي للاطفال
اختبارات كورس الذكاء الاصطناعي للاطفال

شهدت مكتبة مصر العامة بدمنهور ،بدء اختبارات كورس الذكاء الاصطناعي للأطفال، الذي يهدف الي تعريف جيل المستقبل من أبناء محافظة البحيرة ،كيفية إعداد عقل للحاسب الآلي والسيطرة عليه بتصميم تفكيره عن طريق تعلم البرمجة والترميز، ليصبحوا مبتكرين في التكنولوجيا المتطورة ،وذلك تحت رعاية الدكتورة نهال بلبع نائب محافظ البحيرة.

أكد أحمد الهواشي مدير مكتبة مصر العامة بدمنهور، أنه تم توفير المناخ الملائم لاستقبال الأطفال المتدربين من عمر ٨ إلى ١٥ عاما وذلك بقاعة الحاسب الآلي بالمكتبة لمشاركة في اختبارات تحديد مستوي ذكاء الطفل، تمهيدا لمشاركته وتحديد مدى قدرته على استيعاب المادة العلمية المقدمة من مدربة متخصصة ذات الكفاءة العلمية والمهارية لتعليم علوم الحاسب الآلي للأطفال.

أشار الهواشي أن يحتوي التدريب على مستوي مبدئي في التعريف بالذكاء الاصطناعي للأطفال ومدى إمكانية التواصل مع الحاسب الآلي بالرموز والبرمجة لأعداده لتنفيذ وظائف شبيهة بالبشر، وكذلك التدريب على تصميم الألعاب الإلكترونية، تصميم تطبيقات الموبايل، وبرمجة لغة "باثيون" لإعداد أطفال في بداية الطريق يستطيعوا تحويل الحاسب الآلي ليفكر كالإنسان.