الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 03:12 مـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
الوحدة المحلية لمركز دشنا بقنا تعلن عن موعد بدء رصف طريق العزب المصري شؤون البيئة بقنا تنظم ندوة توعوية ”وطن أخضر لمستقبل أفضل” بمركز الشبان المسلمين بنجع حمادي محافظ جنوب سيناء يبحث مع مدير إدارة المرور إطلاق منظومة التاكسي الذكي والإفراج المشروط عن مركبات الإسكوتر المضبوطة وزير العدل يفتتح فرع توثيق بنك مصر بالتجمع الخامس ضمن خطة التوسع في الخدمات الرقمية صرف المرحلة الأولى من المبادرة الرئاسية”مصر معاكم” للقُصر أبناء شهداء القوات المسلحة والشرطة المدنية والضحايا القُصر من المدنيين متحدث الزراعة يفجر مفاجأة.. ويكشف حقيقة زيادة وزن الموز 80% بعد الحصاد|فيديو وزارة العدل تدفع بسيارات التوثيق المتنقلة للساحل الشمالي والقاهرة الكبرى استجابةً للكثافات الجماهيرية وتيسيراً على المواطنين وداعًا للعشوائية.. منصة «رحلة» تدير الزيارات المدرسية إلكترونيًا| فيديو رفض الأجازة البرلمانية.. محمد فؤاد: 3 ملفات مينفعش تتأجل بعد فض دور الانعقاد|فيديو مروة عثمان تكتب: كيف تقضي إجازة صيفية سعيدة؟ رسميًا.. البحوث الزراعية: الخطة الجديدة تمنع قتل حيوانات الشوارع بالسموم|فيديو الأرجنتين ضد إسبانيا.. ناقد رياضي يفجر مفأجاة ويكشف سر القمة المنتظرة|فيديو

الأربعاء بمسرح السامر.. قصور الثقافة تكرم أوائل الثانوية العامة من ذوي الهمم

الهيئة العامة لقصور الثقافة
الهيئة العامة لقصور الثقافة

تكرم الهيئة العامة لقصور الثقافة، بإشراف الكاتب محمد ناصف، أوائل الثانوية العامة والمتفوقين من ذوي الإعاقات المختلفة بنظام الدمج على مستوى الجمهورية، في احتفالية تقام بعد غد الأربعاء في الثانية عشرة ظهرا، على مسرح السامر بالعجوزة، في ضوء برامج وزارة الثقافة لتمكين ذوي الهمم وتعزيز مشاركتهم في المجتمع.

الاحتفالية تنظمها الإدارة العامة لتمكين الثقافي برئاسة، د. هبة كمال التابعة للإدارة المركزية للشئون الثقافية، برئاسة الشاعر والباحث مسعود شومان، وتشمل توزيع شهادات تقدير على الطلاب المتفوقين من قِبَل الهيئة، تقديرا لإنجازاتهم الأكاديمية وإصرارهم على التفوق.

كما تتضمن الاحتفالية عرضًا فنيًا لفرقة النيل للآلات الشعبية التابعة للهيئة، لإدخال السرور على الطلاب وأسرهم.

يأتي التكريم في إطار جهود الهيئة العامة لقصور الثقافة لتعزيز الدمج المجتمعي لذوي الاحتياجات الخاصة، ودعم تفوقهم الأكاديمي وتنمية مواهبهم وقدراتهم.