الطريق
الإثنين 20 يوليو 2026 03:46 صـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
استشاري قسطرة القلب لـ”مراسي”: الوقت عامل حاسم في علاج الجلطات.. وفريق متكامل لخدمة المريض على مدار الساعة استشاري جراحة المخ والأعصاب: سرعة التدخل مفتاح علاج الجلطات المخية وتقليل المضاعفات برلماني: الشائعات الرقمية أصبحت سلاحًا يستهدف استقرار الدولة صناعة البرلمان: مد مهل توفيق أوضاع المشروعات الصناعية يعزز الاستثمار ويدعم نمو الصناعة الوطنية بسبب ”شقة الطابق الثاني”.. الداخلية تكشف لغز نزاع الميراث بين أم ونجلها بكفر الشيخ حزب الغد يشكل 3 لجان متخصصة لدراسة قانون الإيجار رقم 164 لسنة 2025 لتحقيق التوازن بين المالك والمستأجر موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2026.. الكنترولات تسرع أعمال التصحيح الداخلية تكشف حقيقة محاولة اختطاف سيدة بسيارة ميكروباص في الإسكندرية أمين سر تعليم الشيوخ: الرئيس السيسي يضع الاستقرار والتنمية على رأس أولويات التعاون الأفريقي النائبة سوزي سمير: رؤية الرئيس السيسي في تنزانيا تعزز الربط التجاري واللوجستي بين مصر وشرق أفريقيا اللواء طارق المهدي يُحذر من ”الأفروسنتريك”: أدوات ناعمة وممنهجة لسلب لحظات الفخار القومي للمصريين وزير الآثار الأسبق: وسيم السيسي طبيب مسالك بولية وليس عالم مصريات

ورشة عمل لمواجهة المشكلات المهنية للمجتمع العلني لتعليم كفر الشيخ

نظمت مديرية التربية والتعليم في كفر الشيخ ورشة عمل بعنوان "بحوث الفعل لمواجهة المشكلات المهنية في المجتمع التعليمي"، وذلك في إطار المبادرة الرئاسية "بداية" تحت إشراف محمد عبدالله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، والدكتور علاء جودة، وكيل المديرية، والدكتور وسيم محمود، مدير وحدة التواصل والدعم.

جاءت هذه الفعالية بالتعاون مع الدكتور وائل آغا، مدير الإدارة، بحضور مديري المراحل التعليمية وموجهي العموم بالمديرية، حيث قدم الدكتور أحمد ريحان، مدرب تربوي وموجه عام التربية الإسلامية، محاضرة خلال الورشة.

تأتي هذه الورشة استجابة للتعليمات الواردة من الإدارة العامة للتواصل ودعم المعلمين بشأن الخطة التنفيذية لمبادرة فخامة رئيس الجمهورية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، وتنفيذاً للخطوات الأولى في خطة التواصل ودعم المعلمين.

تناولت ورشة العمل التعريف بالمبادرة الرئاسية وأهدافها ومجالاتها، بهدف تعزيز الوعي لدى المشاركين. بعد ذلك، بدأت فعاليات الورشة التي تضمنت مناقشة الفروق بين البحوث التقليدية وبحوث الفعل، بالإضافة إلى التعرف على إجراءات بحوث الفعل وأهميتها، وكيفية وضع خطة لحل المشكلات وفقاً لتوجهات بحوث الفعل.