الطريق
الثلاثاء 20 أكتوبر 2026 01:23 صـ 7 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
داليا مصطفى تنضم إلى لجنة تحكيم الأفلام الروائية بمهرجان جربة الدولي لسينما المرأة والشباب في دورته الثانية عشرة محمود مسلم: الحكومة لا تملك حلولا لغول السوشيال ميديا.. ونحن في أمس الحاجة لانتخابات المحليات محافظ أسوان يشارك في افتتاح «منتدى مصر 2026» بحضور الرئيس السيسي النائب العام يُلقي كلمة مصر أمام مؤتمر الأمم المتحدة لمكافحة الجريمة المنظمة في فيينا النائبة لبنى عبد العزيز: منتدى مصر 2026 فرصة لتعزيز الحوار المجتمعي وتبادل الرؤى والأفكار أحمد خالد ممدوح: رسائل الرئيس السيسي بمنتدى مصر 2026 تؤكد أن الوعي ركيزة حماية الدولة حسن هجرس: منتدى مصر فرصة للمكاشفة لا لاستعراض الإنجازات.. والحوار الحقيقي يبدأ من المواطن نجلاء العسيلي: رسائل الرئيس في منتدى مصر 2026 تضع الوعي الوطني في صدارة أولويات حماية الدولة الأمين العام لجامعة الدول العربية يلتقي وزير الخارجية اللبناني تركي آل الشيخ يعلن أول حفل يجمع فضل شاكر وابنه محمد في مدينة الخُبر 30 أكتوبر تركي آل الشيخ يطلق دليل موسم الرياض في نسخته السابعة ‫رئيس الاتحاد الرياضي المصري للإعاقات الذهنية: النسخة السادسة تعود في ديسمبر بوجوه جديدة وقصص نجاح ملهمة

انطلاق المرحلة الثانية لتنمية مهارات اللغة العربية بالمنيا بمشاركة 61 ألف طالب

محافظ المنيا
محافظ المنيا

أعلن اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، عن بدء المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في سبع إدارات تعليمية بالمحافظة، بإجمالي مستهدف 61 ألفًا و422 طالبًا من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي.

ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار خطة الوزارة الرامية إلى تطوير مهارات التلاميذ اللغوية وتنمية قدراتهم على التفكير والتعبير بلغة عربية سليمة، بما يعزز الهوية الوطنية والثقافية للأجيال الجديدة.

استكمالًا لنجاح المرحلة الأولى

وأكد محافظ المنيا أن إطلاق المرحلة الثانية من البرنامج يأتي استكمالًا للنجاح الكبير الذي تحقق خلال المرحلة الأولى، والتي ساهمت في تحسين مهارات الطلاب في الفهم القرائي والتعبير الكتابي والشفهي.

وأشار إلى أن البرنامج يعد أحد الجهود الوطنية الرائدة لترسيخ الهوية اللغوية والثقافية المصرية، وبناء جيل واعٍ قادر على الإبداع والتواصل الفعال بلغته العربية التي تمثل ركيزة أساسية للمعرفة والابتكار.

سبع إدارات تعليمية تشارك في التنفيذ

من جانبه، أوضح الدكتور صابر عبد الحميد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، أن المرحلة الثانية تُنفذ على مستوى سبع إدارات تعليمية بالمحافظة، بمشاركة أكثر من 61 ألف طالب، بهدف رفع كفاءة الطلاب في مهارات القراءة والكتابة والتعبير اللغوي كأداة للفكر والإبداع.

وأضاف أن تطوير المهارات اللغوية لدى التلاميذ يسهم في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الشخصية المتكاملة للطلاب، بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة ورؤية الدولة لتطوير جودة التعليم.

موضوعات متعلقة