الطريق
الأربعاء 5 أغسطس 2026 11:44 مـ 20 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
ياسر فضة: الإعلام الوطني يبني ويدعم.. والمنصات الخارجية تستغل الظواهر للتحريض محمود عزازي: التسويق العقاري ليس تحصيل عمولات.. بل حماية للعميل ومصداقية في الاختيار محمود عزازي: القانون يحظر الممارسات العشوائية ويُحدد مسارين لا ثالث لهما للتسويق العقاري محمد الإشعابي: قضية ”القاضي المزيف” أنكأ نموذج لانتحال الصفة ومساسٌ بأقدس حصون الدولة خبيرة تعليمية: لا وجود للدروس الخصوصية في فنلندا.. والدولة هي من تُسدد كُلفة ساعات الدعم خبيرة: الاختبارات المرنة وتقييم الذات سر تفوق المنظومة التعليمية بفنلندا خبيرة مناهج: تطوير التعليم لا يعني تعديل طباعة الكتب.. ونحتاج لفلسفة تربوية جديدة خبيرة مناهج تكشف سر المجاميع المرتفعة في لجان فاقوس بالشرقية النائبة سناء السعيد: القضاء على الدروس الخصوصية مستحيل دون هذا الشرط عضو تعليم النواب تُفجر مفاجأة: تقارير القضاء على كثافة الفصول مغلوطة وفصول الصعيد تتجاوز 65 طالبًا اللواء أسامة كبير: مفتاح التهدئة الشاملة بالشرق الأوسط يمر عبر نجاح اتفاق غزة مستشار بكلية القادة والأركان: مصر تدار بنضج استراتيجي ولن تنجرف وراء الاستفزازات

عضو تعليم النواب تُفجر مفاجأة: تقارير القضاء على كثافة الفصول مغلوطة وفصول الصعيد تتجاوز 65 طالبًا

النائبة سناء السعيد، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب
النائبة سناء السعيد، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب

قالت النائبة سناء السعيد، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إنه رغم مساعي ومحاولات تطوير المنظومة التعليمية، إلا أن التقييم العام للمخرجات والنتائج من وجهة نظرها ينتهي إلى أن المحصلة لا تزال صفرية ولا تلامس طموحات الشارع.

ورفضت النائبة سناء السعيد، خلال لقائها مع الإعلامي ياسر فضة، ببرنامج "فوكس"، المذاع على قناة "الشمس"، المسار الحالي لمنظومة التعليم، مشيرة إلى أن المقدمات الخاطئة تؤدي حتمًا إلى نتائج غير مرضية، موضحة أن قرار الغاء بعض المواد يفرغ المخزون المعرفي والتراكمي الذي يجب أن يتشكل لدى الطالب منذ المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية.

وانتقدت عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، الاعتماد على نظام معلم الحصة لمواجهة العجز القائم، مشددة على أن الاستقرار الوظيفي والمعيشي للمعلم التربوي الخريج هو أساس أي عملية تعليمية ناجحة ومستقرة، داعية إلى ضرورة رفع أجور المعلمين وتحسين أوضاعهم المالية لضمان جودة الأداء داخل الفصل.

وعلى صعيد كثافة الفصول، كشفت النائبة سناء السعيد، عن مغالطة التقارير الرسمية التي تدعي القضاء على الظاهرة، مؤكدة أن أعداد الطلاب في فصول بعض المحافظات لا سيما في الصعيد لا تزال تتجاوز 60 و65 طالبًا في الفصل الواحد، وهو ما يعوق تطبيق أي رؤية تطويرية حديثة.

وحذرت من محاولات إسقاط آليات المدارس الخاصة والدولية مثل إتاحة المواد الاختيارية والتغيير المباشر في المناهج على بيئة التعليم العام؛ مؤكدة أن المدارس الحكومية تفتقر للبنية التحتية والمقومات الأساسية لتطبيق هذه الأنظمة، وأن الإصلاح الحقيقي يجب أن يبدأ من البنية التحتية، وخفض الكثافات، ودعم المعلم قبل إدخال أي تعديلات هيكلية على المناهج والامتحانات.