الطريق
السبت 21 يونيو 2025 05:49 صـ 25 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
زلزال بقوة 5.2 درجة على مقياس ريختر وسط إيران فيديو| عضو بالحزب الجمهوري الأمريكي: ترامب متقلب ومتطرفو الكونجرس يدفعون أمريكا نحو الحرب ترامب: لن نسمح لإيران بامتلاك سلاح نووي.. وأمهلها أسبوعين سعر الدولار أمام الجنيه اليوم في البنوك ”مصر للألومنيوم” و”كيما” التابعتان لوزارة قطاع الأعمال العام في قائمة فوربس لأقوى 50 شركة في مصر لعام 2025 رئيس وزراء جمهورية صربيا يزور المتحف المصري الكبير والمتحف القومي للحضارة المصرية ومنطقة أهرامات الجيزة ︎وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعقد اجتماعًا تنسيقيًا مع الجهات الوطنية المعنية والمفوضية الأوروبية اتصالان لوزير الخارجية والهجرة مع مبعوث الرئيس الأمريكي الخاص للشرق الأوسط ووزير خارجية إيران وزير الاتصالات يبحث مع وزير الأعمال والصناعة الإيطالي تعزيز التعاون في مجال الذكاء الاصطناعي وزير الإسكان: مواصلة استبدال كشافات الإنارة الصوديوم بليد وإزالة وصلات المياه الخلسة بالمدن الجديدة وزير الصناعة والنقل يلتقى مع المستثمرين الصناعيين بمنطقة أبو رواش الصناعية بحضور محافظ الجيزة وزير الزراعة يبحث تعزيز التعاون مع البنك الدولي لدعم جهود التنمية الزراعية في مصر

3 آلاف جنيه يوميًّا.. رواتب خيالية للمعلمين في هذه الحالة

كشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، عن إعداد نماذج اقتصادية تسمح للمعلم بأن يزيد دخله كلما اجتهد أكثر.
وقال خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "على مسؤوليتي" على شاشة "صدى البلد"، مساء الأربعاء: "نفضل أن تأتي الزيادة عن جهد وليس على المرتب الأساسي من أجل التفرقة بين المجتهد وغير المجتهد، وهذا يعيد عنصر الكفاءة كأساس ومعيار لزيادة المرتبات".
وأضاف: "كل المنصات التي نجهزها نحتاج لمساعدة من المعلمين فيها سواء في تسجيل الفيديوهات أو مجموعات التقوية أو في عمل الكتب.. كل جهد من هذا له أجر ونصيب، بالإضافة إلى أنّ أكثر من 80% من متحصلات مجموعات التقوية ستعود للمعلم".
وتابع: "المعلم النشط يستطيع بصورة قانونية أن يضاعف دخله لأكثر من مرة.. المعلم إذا كان جيدًا ويحضر معه مثلًا 50 طالبًا يمكمنه أن يحصل على ثلاثة آلاف جنيه في اليوم من خلال تقديم حصتين لمدة ساعتين".
واستطرد: "مجموعات التقوية تعود بنفع كبير على أولياء الأمور من حيث توفير الكثير من الأموال بالإضافة إلى تقديم مادة علمية ذات جودة أكبر، كما أنّ توزيع الدخل على المعلمين سيصبح أكثر عدالة، وما يتبقى يذهب إلى تحسين البنية التحتية".