الطريق
الثلاثاء 6 مايو 2025 09:28 مـ 9 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
وزير التربية والتعليم يترأس اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي لمناقشة خطة العام الدراسي 2025 / 2026 وزيرة التنمية المحلية تتابع مع قيادات الوزارة سير العمل في 16 مركز تكنولوجي بـ9 محافظات على مستوى الجمهورية ︎”الصحة” توقع بروتوكول تعاون مع ”ميرك ليميتد” لتصميم برامج تدريبية للأطقم الطبية المشرف على ”القومي للأشخاص ذوي الإعاقة” تُشارك في مناقشة مشروع قانون الإيجار القديم بمجلس النواب وزير الخارجية والهجرة يستقبل رئيسة مجلس الشيوخ الإيفواري كابوس القاهرة يطارد ترامب ونتنياهو 1-3 منتخب شباب اليد المصرى يهزم العراق في البطولة العربية بالكويت وزير الثقافة المصري يستقبل نظيره التركي لبحث أطر التعاون الثقافي بين البلدين البرهان: الشعب السوداني صامد في مواجهة التحديات ويستعد للقصاص من المعتدين لا يحمل رخصة.. ضبط قائد سيارة تسبب في مصرع شخص بالغربية محافظ دمياط يشارك بتجربة للنحت على الخشب مُعلناً إطلاق حزمة من الإجراءات لإحياء هذه الحرفة محافظ كفر الشيخ يتفقد مدرسة بلطيم الثانوية الصناعية العسكرية: “مؤكدًا دعم التعليم الفني لإعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل”

صدمة الفطام.. نصائح للتعامل مع الأطفال وتقليل الآثار النفسية

صدمة الفطام.. نصائح للتعامل مع الأطفال وتقليل الآثار النفسية
صدمة الفطام.. نصائح للتعامل مع الأطفال وتقليل الآثار النفسية

يتأثر الأطفال نفسيا بالفطام، نتيجة انفصاله الجزئي عن الأم، وهو ما يضعه في حالة متصلة من البكاء، لكونه يشعر بأنه فقد أمانه.

تقدم الدكتورة حنان نعمة الله، الاستشاري التربوي لـ "الطريق"، في السطور التالية بعض النصائح للتعامل مع الطفل بصورة سليمة خلال فترة الفطام، وذلك في النقاط التالية:

النصائح:

_ ألا يتم الانصياع خلف رفض الطفل لتناول الطعام، حيث يمكن أن تحاول الأم كثيرً، حتى يتناول الطفل للطعام.

_ متابعة الطفل طوال الوقت، حتى لا يضر نفسه بوضع شيئاً ما بفمه.

_ احتواء الطفل طوال الوقت، لأنه يعاني من منعه لتناول حليب الأم.

اقرأ أيضاً: منها «المناشف».. أدوات بسيطة وهامة لاستخدامات المطبخ

_ محاولة تعويض الطفل عن الأمان الذي فقده، حيث أن الطفل يشعر وكأنه فقد الأمان وليس الحليب، وذلك من خلال احتضانه طوال الوقت.

_ اللعب على مشاعر الطفل الأخرى، كأن يتم وضع الطعام على هيئة أشكال مختلفة، لجذب نظر الطفل لها، وتشجيعه على تناوله.

_ ترك المجال للطفل لتناول الكمية التي يستطيع تناولها فقط، وعدم إجباره على تناول المزيد.

_ ترك مساحة له لممارسة اللعب، حتى يستطيع التأقلم تدريجياً على عملية الفطام.