الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 04:27 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

موقف الطالبات غير المتمكنات من أداء امتحان اللغة الأجنبية الثانية بالجيزة

طلاب الثانوية العامة
طلاب الثانوية العامة

أكد عدد كبير من طالبات مدرسة الصفا والمروة الثانوية بنات بإدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة، أنهم لم يتمكنوا من الدخول على منصة امتحان اللغة الأجنبية الثانية، التي عقدت أمس لطلاب الصف الأول الثانوي، بنمط الأسئلة الموضوعية على جهاز التابلت، والأسئلة المقالية التي عقدت ورقيا.

من جنبه رد ناصر شعبان، مدير إدارة الهرم التعليمية، التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة الجيزة، على شكاوى الطالبات، قائلاً: «جرى عمل عدم تمكن لهم وإبلاغ وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع المديرية بالمشكلة»، مؤكدا أن الطالبات أدين امتحان التاريخ الفترة المسائية، دون أي معوقات، وتمكنت جميع الطالبات من الدخول على منصة الامتحان.

وأضاف «شعبان»، أن غالبية الطالبات اللاتي لم يتمكن من الدخول على منصة الامتحان حتى نهاية الوقت، تم عمل عدم تمكن لهم حتى يضمنوا حقوقهم، مؤكدا أن بقية الامتحانات تسير بصورة منتظمة دون أي معوقات، ووسط تطبيق كل الإجراءات الوقائية المشددة لمواجهة فيروس كورونا.

ورد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، على عدم تمكن الطالبات من الدخول على المنصة، قائلاً: «يدخلون امتحان بديل وفق الجدول»، أن الامتحان البديل يعقد ورقيا بنمط الأسئلة الموضوعية التي تركز على الفهم وليس الحفظ والتلقين، وفي لجان مؤمنة ومراعية للإجراءات الوقائية.

وأكد وزير التربية والتعليم، أن الوزارة وفرت فرق تطوير تكنولوجي في جميع المدارس لمساعدة الطلاب والتغلب على أي مشكلات تواجههم أثناء أداء الامتحانات، لافتا إلى أنه يجب على الطلاب الاستفادة من المنصات التعليمية التي تم توفيرها من قبل الوزارة وإتاحة التعليمات الخاصة بتحديث أجهزة التابلت.

اقرأ أيضا.. عناوين مقابلات المتقدمين للمدارس المصرية اليابانية الجديدة