الطريق
الخميس 23 يوليو 2026 12:52 صـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«ثلاجة البشر».. ابتكار ياباني يخفّض حرارة الجسم خلال 5 دقائق فقط محافظ جنوب سيناء يطمئن على مصابتي حادث طريق رأس سدر ويوجه بتقديم الرعاية الطبية الكاملة لهن وزير إيراني سابق يهدد قادة الخليج: لا أحد منكم ينبغي أن يشعر بالأمان ترامب يصعّد ضد إيران ويهدد بضرب الجسور ومحطات الطاقة ردًا على استهداف السفن ضربة أمريكية في هرمز وتصعيد خطير.. روبيو يحذر إيران من إغلاق المضيق روبيو يصعّد لهجته ضد إيران: هرمز يجب أن يبقى مفتوحًا أمام الملاحة محافظ قنا يوجه بوضع خطة واضحة للنهوض بالأداء الإداري والخدمي بمستشفى قنا العام ندى ثابت تهنئ الرئيس السيسي والقوات المسلحة والشعب المصري بالذكرى الـ74 لثورة 23 يوليو رئيس برلمانية حماة الوطن يشيد بمحافظ السويس لتعليق عمل عمال النظافة وقت ذروة ارتفاع الحرارةذ: لمسة إنسانية وقرار إنساني برلماني: ثورة 23 يوليو محطة فارقة في بناء الدولة الوطنية.. وأرست دعائم الاستقلال والعدالة الاجتماعية قيادي بـ«مستقبل وطن»: ثورة 23 يوليو أرست دعائم الدولة الحديثة والجمهورية الجديدة تواصل مسيرة الإنجاز النائب داليا الأتربي: الاستثمار في التعليم والبحث العلمي استثمار حقيقي في مستقبل الوطن

مدحت بركات يكشف أسباب البطالة وطرق الاستفادة من الشباب.. فيديو

المهندس مدحت بركات
المهندس مدحت بركات

أكد المهندس مدحت بركات، رئيس حزب أبناء مصر، أن مشكلة البطالة من أبرز المشكلات التي تواجه الدولة المصرية، ولا بد من العمل لوضع حلول جادة لها، قائلًا: "المشكلة كلها تكمن في الخطة الموضوعة.. أنا عايز أصنع إيه.. وعايز أنتج إيه.. وعايز مهارات شكلها إيه".

وأضاف بركات، خلال الحلقات النقاشية المقامة في مقر الحزب، أن التعليم من ضمن الأسباب الحالية لزيادة مشكلة البطالة، وذلك لأن الخريجين غير مناسبين لسوق العمل الحالي، متسائلًا كيف تحرص الدولة على توطين الصناعات ونسبة الطلاب في الشعبة الأدبية أضعاف الطلاب في الشعبة العلمية أو التعليم الفني".

اقرأ أيضًا: التموين: 10 آلاف جنيه غرامة للمخالفين لوزن وأسعار الرغيف الحر أو الفينو

وأوضح رئيس حزب أبناء مصر: "أن مشكلة البطالة قضية أزلية"، وللتغلب عليها لابد من ربط سوق العمل بالتعليم إذا ما أردنا وضع حلول لتلك المشكلة، والانتقال نحو الجمهورية الجديدة، كذلك لا بد من توجيه أبنائنا التوجيه الصحيح وبدلًا من دخولهم للشعبة الأدبية بعد المرحلة الإعدادية نوجههم للدخول للمدارس الفنية ونعمل على زيادة تلك المدارس بما يتماشى مع احتياجات السوق".

موضوعات متعلقة