الطريق
السبت 21 يونيو 2025 02:25 مـ 25 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
أردوغان: حكومة نتنياهو أكبر عائق أمام السلام وهجماتها تهدف لإفشال المفاوضات النووية السفير الأمريكي في إسرائيل: نعمل بلا توقف لإجلاء رعايانا وسط تحديات إغلاق المجال الجوي مدحت بركات: كلمة مصر أمام الأمم المتحدة كشفت ازدواجية المجتمع الدولي تجاه فلسطين تحويل مركزي شباب العبور والساحة الشعبية إلى مراكز تنمية شبابية ببني سويف في تطور خطير .. الاحتلال يعلن استهداف منشآت صاروخية ونووية غرب إيران تصعيد جديد .. الاحتلال يزعم إسقاط طائرة مسيّرة إيرانية في قباطية بجنين وزير الخارجية: نسعى لرفع التبادل التجاري مع تركيا إلى 15 مليار دولار مقتل خمسة من الحرس الثوري الإيراني في غارة إسرائيلية على خرم آباد طليق ”يوتيوبر” تحت ركام عقار حدائق القبة قرابة 24 ساعة مدحت بركات: التصعيد الإسرائيلي الإيراني ينذر بصراع إقليمي خطير ومجلس الأمن مطالب بالتدخل زخام الاقتصاد في حرب الإستنزاف.. انخفاض العجز التجاري وانتعاش سوق العقارات مفتي الجمهورية يؤكد:لم يقتصر القرآن الكريم في خطابه على تزكية النفس وتهذيب السلوك

برلماني: عشرات المدارس في محافظة سوهاج بلا إنترنت بسبب رفض وزارة الاتصالات

مجلس النواب
مجلس النواب

أكد النائب مصطفى سالم، وكيل لجنة الخطة والموازنة في مجلس النواب، خلال تقديمه لطلب إحاطة موجه إلى الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، أن وزارة الاتصالات ترفض توصيل خدمتى التليفون والإنترنت لمدارس مركز طهطا بمحافظة سوهاج.

اقرأ أيضا: رئيس الوزراء يلتقي السفير الإيطالي لاستعراض مجالات التعاون الجديدة المقترحة

عشرات المدارس في محافظة سوهاج بلا إنترنت


وكشف طلب الإحاطة المقدم من وكيل لجنة الخطة والموازنة، أن هناك عشرات المدارس في قرى ومدن محافظة سوهاج رفضت وزارة الاتصالت توصيل خدمة التليفون والإنترنت لها، لافتا إلي أن مدرسة "آل كنعر الابتدائية" بساحل طهطا عندما تقدمت بطلب لتقديم الخدمة لها كان رد رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب وزير الاتصالات بأن المدرسة تبعد عن أقرب خدمة مسافة 300 متر وعدم وجود جدوى اقتصادية لتقديم الخدمة لها.

عدم وجود تنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والاتصالات

وتابع النائب مصطفى سالم، في طلب الإحاطة الذي تقدم به، أن رد وزارة الاتصالات يعد اعترافا ضمنيا بعدم وجود تنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والاتصالات، إلى جانب سوء التخطيط الخاص بإنشاء المدارس التى أصبحت اليوم تعتمد على تقديم خدمات الإنترنت والاتصالات في إطار تطوير التعليم والقنوات التعليمية التى تقوم وزارة التربية والتعليم ببثها للطلاب.