الطريق
الجمعة 20 يونيو 2025 06:11 مـ 24 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
”مصر للألومنيوم” و”كيما” التابعتان لوزارة قطاع الأعمال العام في قائمة فوربس لأقوى 50 شركة في مصر لعام 2025 رئيس وزراء جمهورية صربيا يزور المتحف المصري الكبير والمتحف القومي للحضارة المصرية ومنطقة أهرامات الجيزة ︎وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعقد اجتماعًا تنسيقيًا مع الجهات الوطنية المعنية والمفوضية الأوروبية اتصالان لوزير الخارجية والهجرة مع مبعوث الرئيس الأمريكي الخاص للشرق الأوسط ووزير خارجية إيران وزير الاتصالات يبحث مع وزير الأعمال والصناعة الإيطالي تعزيز التعاون في مجال الذكاء الاصطناعي وزير الإسكان: مواصلة استبدال كشافات الإنارة الصوديوم بليد وإزالة وصلات المياه الخلسة بالمدن الجديدة وزير الصناعة والنقل يلتقى مع المستثمرين الصناعيين بمنطقة أبو رواش الصناعية بحضور محافظ الجيزة وزير الزراعة يبحث تعزيز التعاون مع البنك الدولي لدعم جهود التنمية الزراعية في مصر بدء استخراج بطاقات الرقم القومي بالمجان لـ285 سيدة بزاوية صقر بأبو المطامير النظام في إيران: أي تصور بشأن استسلام الشعب الإيراني أو قبوله بسلام مفروض وهم وخيال الاتصالات الفلسطينية: بدء استعادة خدمات الاتصالات الثابتة والإنترنت تدريجيًا في مناطق بجنوب قطاع غزة إعلام إيراني: اعتقال عميل للموساد أرسل معلومات عن منشآت للدفاع الجوي إلى إسرائيل باستخدام واتساب

مصدر بـ«التعليم»: البدء في تطوير مناهج المرحلة الإعدادية

من الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم
من الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم

علم موقع «الطريق» من مصادره داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن العمل يجري حاليًا لبدء تطوير مناهج المرحلة الإعدادية وذلك بعد انتهاء الوزارة من تطوير مناهج المرحلتين الابتدائية والثانوية العامة.

أكد مصدر مسؤول أن الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بدأت بالفعل في وضع الإطار الأساسي لخطة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية حتى تتناسب مع المناهج المطورة لطلبة المرحلة الابتدائية والمرحلة الثانوية.

شدد المصدر على أن العمل يجري على قدم وساق داخل وزارة العليم من أجل استكمال تطوير منظومة التعليم الجديدة الهادفة للفهم والتعلم، بالإضافة إلى تنفيذ خطة دولة للمساهمة في تكوين بناء شخصية الطفل، وتكوين سياسة العمل الجماعي والتعايش مع الآخرين.

أشار المصدر المسؤول إلى أن المناهج الجديدة تعمل على تأكيد وترسيخ مجموعة من القيم والقضايا المهمة بالنسبة للطلبة وللمستقبل، علاوة على أنها تنقل الطالب من مرحلة التلقين ونقل المعلومات إلى مرحلة التعلم الذاتي وفعالية مشاركته في العملية التعليمية.

قال المصدر:"المنظومة الجديدة أحدثت بالفعل نقلة نوعية شاملة في منظومة التعليم المصري وتحديدًا فيما يتعلق تطوير المناهج الدراسية التي تهسدف إيجاد أساليب مبتكرة في التدريس والتقويم إضافة إلى تشجيع الطلاب على التفكير والابتكار".

ألمح المصدر إلى أن "التعليم" تعمل جديًا على إحداث نقلة نوعية شاملة في نظام التعليم قبل الجامعي، وذلك من خلال تطوير المناهج، وأساليب التدريس والتقويم، إضافة إلى تشجيع الطلاب على ممارسة مهارات التفكير الابتكاري والإبداعي والبحث.

على صعيد متصل أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قراره بتشكيل لجنة لتطوير مناهج المكفوفين، والتي تأتي في إطار خطة الدولة لتطوير مناهج طلاب طلبة الدمج بالشكل المناسب لهم.

أوضح الوزير في قراره أن هذه الخطوة تأتي بشكل يتلاءم مع طبيعة الإعاقة التي يعاني منها كل طالب، مشيرًا إلى أن البداية ستكون بالمكفوفين لا سيما أنهم هم الجانب الأكبر من طلبة الدمج، وهم من يكملون مسيرة التعليم بشكل أفضل.

أوضح حجازي أن امتحانات الإعاقة الذهنية كانت 100% موضوعي، وباقي الإعاقات ستكون امتحاناتهم 85% موضوعي، واختيار من متعدد، والباقي مقالي، مؤكدًا أن ما يسري على الثانوية يسري على باقي الصفوف.

اقرأ أيضًا:

الموعد الأخير لتسليم استمارات الثانوية العامة.. اعرف التفاصيل