وزير التعليم يتابع تنفيذ مبادرة الرئيس السيسي لاختيار 1000 مدير مدرسة
أشاد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالمبادرة التي دشنها الرئيس عبد الفتاح السيسي لاختيار 1000 مدير مدرسة، مؤكدًا أن هذه المبادرة تأتي بمثابة خطوة مهمة نحو الارتقاء بالمنظومة التعليمية.
جاء ذلك خلال اجتماع وزير التعليم اليوم مع عدد من قيادات الوزارة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة لمناقشة عدد من الملفات، موضحًا أن مبادرة 1000 مدير مدرسة تقدم لها بالفعل 1794 معلمًا من بينهم 156 سيدة.
لفت الدكتور رضا حجازي إلى أن المعلمين الذين تقدموا للمبادرة يتلقون برنامجًا تدريبيًا متميزًا على أن يتم اختيار المجموعة التي اجتازت البرامج التدريبية ليصبحوا مديري مدارس طبقًا للمبادرة.
تابع وزير التربية والتعليم خلال الاجتماع الاجراءات الخاصة بتفعيل مبادرة "إعادة إحياء المسرح المدرسي" والاستثمار في قدرات الطلاب الموهوبين فنيًا، بالإضافة إلى الإجراءات المتعلقة بانتقال العاملين للمقر الجديد للوزارة.
قال رضا حجازي:" مبادرة إحياء المسرح المدرسي هي آلية منظمة تنفذها الوزارة بالتعاون مع وزارة الثقافة لاكتشاف المواهب ورعايتها واستثمارها في مجال المسرح والفن"، لافتًا إلى أهمية مواصلة تفعيل خطوات المبادرة وعمل نهضة فى المسرح المدرسي على مستوى الجمهورية.
طالب وزير التربية والتعليم باختيار أفضل 5 طلاب موهوبين في مجال التمثيل على مستوى كل إدارة تعليمية ثم على مستوى كل مديرية حتى يتم انتقاء فريق يمثل المسرح المدرسي على مستوى الجمهورية، موجهًا بضرورة الاستعانة بطلاب الدمج الموهوبين في المبادرة لاستثمار مواهبهم ودمجهم في المجتمع.
عقب انتهاء الاجتماع، أجرى الوزير جولة تفقدية بالوزارة للاطمئنان على انتظام سير العمل للإدارات التي انتقلت للعمل بشكل تدريجي بمقر الوزارة بالعاصمة الادارية، كما استعرض خطط تقييم وتدريب الموظفين المقرر انتقالهم لمقر الوزارة الجديد.
حضر الاجتماع كل من الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير لشؤون المديريات التعلمية، بالإضافة إلى الدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية.
حضر الاجتماع أيضًا الدكتورة رباب زیدان مدير عام الإدارة العامة للقيادات التربوية ونهاد سعد مدير عام الإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكى والأستاذ عمرو الدسوقي مدير عام الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والاجتماعية.
