الطريق
الجمعة 20 يونيو 2025 02:53 مـ 24 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
الكرملين: الحديث عن اغتيال خامنئي غير مقبول استمرار فعاليات دورة المدربين والحكام الأساسية للكيك بوكسينج بالمركز الأولمبي ‌السلطات الإيرانية: علي شمخاني مستشار خامنئي في حالة مستقرة بعد إصابته بهجوم إسرائيلي شحاته زكريا يكتب: حين تغيب الحقيقة ويعلو الدخان.. قراءة في معركة الوعي وسط ركام الحرب رئيس شركة روس آتوم الروسية: نواصل العمل في بوشهر بإيران القاهرة الإخبارية: جيش الاحتلال يعترض مسيرة إيرانية قرب البحر الميت دون إنذار مسبق الصحة الإسرائيلية: أكثر من 2500 شخص أصيبوا منذ بداية الهجمات الإيرانية الليلة.. قطع المياه 6 ساعات عن مناطق بين الهرم وفيصل بسبب أعمال مترو الخط الرابع وزير الصناعة والنقل يلتقي مع المستثمرين الصناعيين بأبورواش الصناعية.. غداً وزارة النقل تزف بُشرى سارة لجميع المواطنين عن مترو الحصري والعاصمة الإدارية ضبط محتال امتحانات الثانوية.. زعم تسريب الأسئلة مقابل المال! مدحت بركات يشارك في احتفالات العيد الوطني للجمهورية الإيطالية ويلتقي نائب السفير السعودي بالقاهرة

وزير التعليم: النظام الجديد يؤهل الطلاب لوظائف المستقبل

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، إن نظام التعليم الجديد قد بدأ منذ أن أطلق الرئيس عبد الفتاح السيسي استراتيجية بناء الإنسان و تطوير التعليم منذ 2016، مؤكدًا أن الدولة المصرية مهتمة بشكل بالغ بالتعليم.

وأوضح انه في ضوء رؤية مصر 2030، وخطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فإن تطوير نظام التعليم الجديد قد ارتكز على عدة محاور أبرزها تطوير المناهج.

نظام التعليم الجديد ينافس الذكاء الاصطناعي

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة عملت على تطوير المناهج وبناءها لتحقيق هدف مهم جدا وهو منافسة الذكاء الاصطناعي في المستقبل، مشيرًا إلى أن هناك وظائف ستختفي في المستقبل، ولكن يمكن منافستها سوا من خلال طلاب يبحثون عن المعلومة وليس الحفظ ويهتمون بالتعلم الذاتي المستمر ليكون الطالب قادرًا على التنافسية.

​​​​​​

وأفاد وزير التربية والتعليم بأن المناهج شاركت في إعداد خبرات دولية، وبدأ بناء المناهج الجديدة من مرحلة رياض الأطفال ووصلت إلى الصف الخامس الابتدائي، من أجل أن يحدث توازنا بالمناهج العالمية، مؤكدا أنه كان لابد من إعادة النظر في بناء المناهج وتطويرها لتواكب تطورات العصر.

وأكد أنه جارٍ تطوير مناهج الصف السادس الابتدائي حاليا من أجل استكمال المنظومة كاملة، لأن تطوير المناهج تطوير دولة وليس وزارة محددة.

اقرأ أيضا.. رضا حجازي: لا تطوير للتعليم دون الارتقاء بالمعلم وتنميته مهنيًا

موضوعات متعلقة