وزير التعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلمين وتنمية مهاراتهم

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطوير التعليم مرتبط بالمعلم، وأنه لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلمين وتنمية مهاراتهم، والذي تحرص عليه الوزارة ولذا تعمل على تذليل كافة العقبات والمشاكل التي تواجه المعلمين.

إطلاق وثيقة معايير لاختيار المعلمين

وأضاف الوزير، أنه يجب إطلاق وثيقة معايير لاختيار المعلمين، والتي سوف تضم المعلمين والموجهين والإدارات، موجها بحسن اختيار المدربين الأكفاء مع تطبيق أفضل معايير الجودة، وأنه لابد أيضا أن يمتلك المعلم العديد من المهارات التي تؤهله للتواصل مع الطلاب وشرح المادة العلمية بطريقة مبسطة حيث سيعود ذلك بنتائج إيجابية، هذا إلى جانب تعلم مهارات جديدة للمعلمين تواكب الميتافرس والتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، وهو ما يتوافق مع خطة الدولة نحو التحول الرقمي ومستجدات العصر.

وجاء كلمة الوزير هذه، خلال اجتماعه اليوم الثلاثاء، مع مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين؛ لمناقشة جدول أعمال الأكاديمية للارتقاء بالتنمية المهنية للمعلمين، وقدم تم مناقشة العديد من المحاور المتعلقة بالمعلمين ومنها إعداد معايير جديدة لتطوير أداء المعلمين تتناسب مع نظام التعليم الجديد ومتطلبات العصر الحديث، وأيضا مناقشة البرنامج التدريبي للمدربين (TOT) على انشاء المحتوى الرقمي وغيرها من أجل الارتقاء بالمعلم، وذلك في حضور عدد من قيادات التعليم.

اقرأ أيضا: «التعليم» تكشف خطة توزيع منهج اللغة الفرنسية على طلاب المرحلة الثانوية