التعليم: إعداد مقياس مصري للقراءة والكتابة لتحديد مستوى الطلاب

ترأس وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بمقر المركز القومي للامتحانات، مؤكدا فخره بدور المركز في بناء القدرات وتنميتها.

وأوضح "حجازي" أن نتيجة الثانوية العامة ميزت بين الطالب المتميز دراسيا والمتوسط والضعيف هذا العام، مضيفًا أنه تم وضع نماذج الإجابة والأسئلة على موقع الوزارة قبل اجراء التظلمات، وتم تكليف خبراء بمراجعة نماذج الإجابة عقب كل امتحان.

وأكد وزير التعليم على أهمية التحول من ثقافة التقويم التقليدي إلى التقويم من أجل التعلم المعنى بقياس الاجراءات والعمليات، باعتبارها خطوة مهمة في سياق العمليةالتعليمية،موجهًا المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بتجديد بنوك أسئلة الثانوية العامة، ووضع ألية لتغذيتها بكوادر تعمل على إعداد مفردات اختبارية متميزة وضخمة، وأن تقوم التدريبات على التقويم.

وأكد حجازي على أنه سيتم إعداد مقياس مصري للقراءة والكتابة لتحديد مستوى الطلاب، مشيرًا الى أنه سيتم عقد مؤتمر قومي حول هذا الموضوع، وتقييم دوري وبرنامج علاجي في المرحلة الابتدائية في ضوء التنمية المستدامة.

أقرأ أيضا: ”التعليم” تعتمد خطة توزيع منهج اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية