الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 08:21 صـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ وزير التخطيط: رئاسة مصر لمحوري الحوكمة والتنافسية تعزز دورها في مبادرات المنظمة بالشرق الأوسط وزير التخطيط: الاقتصاد المصري يحظى باهتمام شركاء التنمية بفضل إجراءات الإصلاح والصمود الاقتصادي الضرائب ترد على أنباء زيادة أسعار الذهب محامية صبري نخنوخ تُفجر مفاجأة: الأزمة مجرد خلاف عقاري والفيديوهات تبرئ موكلي محامية صبري نخنوخ تفجر مفاجأة: المجني عليه اختفى تمامًا بعد أقوال النيابة برلماني يفتح النار على مطاعم ”نظام الطيبات”: بيع للوهم وسعي خلف المشاهدات مستشار ترامب يفجر مفاجأة حول تسريب مكالمة رئيس أمريكا ونتنياهو

توقيع اتفاقية تعاون بين مكتبة الإسكندرية وهيئة تعليم الكبار.. صور

من الاتفاقية
من الاتفاقية

وقع الدكتور أحمد زايد مدير مكتبة الإسكندرية، اليوم الأربعاء، اتفاقية تعاون بين المكتبة والهيئة العامة لتعليم الكبار، برئاسة الدكتور محمد يحيى ناصف؛ رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار.

وعلى هامش التوقيع، قال الدكتور أحمد زايد، إن المنهج الذي طورته مكتبة الإسكندرية لتعليم القراءة والكتابة للكبار يساعد الدارس على التفاعل الاجتماعي واستخدام كل ما هو حديث مثل كروت الائتمان، والمحمول، وجهاز الكمبيوتر.

محو الأمية الرقمية والتكنولوجية

من جانبه، أبدى الدكتور محمد يحيى ناصف سعادته باهتمام مكتبة الإسكندرية بمحو الأمية الرقمية والتكنولوجية، حيث أنها تساهم مع الهيئة العامة لتعليم الكبار في مشروع رقمي هام الهدف منه هو الارتقاء بجودة حياة الإنسان البسيط.

كتاب وشاشة

وقد تبادل الجانبان عددًا من الإهداءات، ثم قامت منار بدر؛ كبير مكتبيين بقطاع المكتبات بمكتبة الإسكندرية بشرح الدورة التجريبية لمحو الأمية، في إطار برنامج "كتاب وشاشة"، والذي يهدف إلى تطوير منهج جديد لتعليم القراءة والكتابة للكبار، كما يتميز المنهج أيضًا بتدريب الدارسين على التعامل مع أنواع مختلفة من النصوص التي تقابلهم في حياتهم اليومية، مثل الاستمارات والعقود ونشرات الأدوية واللافتات والإعلانات.

يذكر أن هذا المنهج على إدماج الهاتف المحمول في العملية التعليمية، حيث تعتبر الهواتف المحمولة من أهم الوسائط المستخدمة في القراءة والكتابة في الحياة المعاصرة.

اقرأ أيضا.. في كتابه الجديد.. حاتم السروي يبحث عن «الجوهرة المفقودة»

موضوعات متعلقة