الطريق
الإثنين 5 مايو 2025 05:52 مـ 8 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
انطلاق المعسكر الختامي للمؤتمر الوطني للنشء بمشاركة أكثر من 600 مشارك من مختلف المحافظات الشباب والرياضة وجامعة العريش تطلقان الدورة الأولية للمرشحين للقيادة في الجامعة محافظ كفر الشيخ: ضبط 160 كجم لحوم غير صالحة للاستهلاك الآدمي بالمحافظة قطاع الرعاية الأساسية يتابع جودة الخدمات الصحية بعدد من الوحدات ومراكز طب الأسرة بأسوان وزيرة التضامن الاجتماعي تلتقي نائبة وزير خارجية تشيلي وتبحثان تعزيز التعاون في عدد من مجالات العمل المشتركة المدرسة المصرية اليابانية بحدائق أكتوبر تستقبل وزيري التعليم بمصر واليابان الفريق أسامة ربيع يلتقي السفير الأرجنتيني لبحث سبل التعاون المشترك في مجالات التكريك والنظم الملاحية المتطورة اتحاد كتاب وسط الدلتا يناقش «مرايا الزمان» للأديب فخري أبو شليب وزارة البترول تطلق دبلومة متخصصة في سلامة العمليات بالتعاون مع ميثانكس والجامعة الأمريكية وزيرا الشباب والتعليم العالي يشهدان انطلاق سلسلة الحوارات الشبابية برعاية رئيس مجلس الوزراء وزير الطيران المدني يلتقي وزير الخارجية والتعاون الدولي بجزر القمر لبحث سبل التعاون المشترك وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات يغادر إلى طوكيو للمشاركة في فعاليات مؤتمر ”سوشى تك”

وزير التعليم: لن نسمح بالغش أو التسريب بامتحانات الشهادة الإعدادية

وزير التعليم
وزير التعليم

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة لن تسمح بالغش أو التسريب بامتحانات الشهادة الإعدادية 2024، مشددا على كل مديرية تعليمية الالتزام بضوابط الامتحانات ومنع الغش وعدم التهاون مع أي حالة غش والمخالفين لضوابط العملية الامتحانية.

امتحانات الشهادة الإعدادية 2024

ووجه وزير التربية والتعليم، المديريات التعليمية والمدارس، بإبلاغ الطلاب مبكرًا بطريقة تطبيق الامتحان سواء كانت بنظام البوكليت أو كما كانت في العام الماضي، حتى يتمكن الطلاب من معرفة كافة الأمور الخاصة بالامتحانات والاستعداد لها.

معالجة التسرب من التعليم

كما وجه حجازي، مديري المديريات التعليمية، بتشكيل فرق لمعالجة التسرب من التعليم، وذلك من أجل حصر المتسربين والطلاب معتادي الغياب بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، على أن يتم إرسال كشوفات بالفرق وأسماء رؤسائها وأعضائها، لافتا أيضا إلى ضرورة إعداد تقارير بإجراءات وآليات المتابعة لاتخاذ الإجراءات المناسبة والحفاظ على استكمالهم الدراسة ومتابعتهم من خلال الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في المدارس.

وأكد وزير التربية والتعليم أن معالجة التسرب من التعليم يعد هدف استراتيجي لتحقيق الإتاحة، لافتا إلى أن هناك 5000 مدرسة تعليم مجتمعي تضم حوالي 130 ألف طالب، وحوالي 7000 معلم.

اقرأ أيضا: «التعليم» تحدد مسوغات تعيين المعلمين الجدد ضمن مسابقة 30 ألف معلم