الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 07:10 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

تعليم الإسكندرية: مراقبة امتحانات الشهادة الإعدادية بالكاميرات

أعلن الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، أن جميع مقار اللجان المخصصة لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية، مزودة بكاميرات المراقبة، لمتابعة سير الامتحانات بدقة.

وأضاف "أبو زيد" خلال الاجتماع الذي عقده اليوم السبت لمناقشة استعدادات تعليم الإسكندرية لامتحانات الفصل الدراسي الأول، أنه لا بد من تمتع رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل المقرر اختيارهم بالانضباط والكفاءة وحُسن إدارة العملية الامتحانية، مع ضرورة زيادة أعداد المعلمين الملاحظين والقائمين على العملية الامتحانية، وتوفير مقاعد وتخوت مناسبة للطلبة.

وشدد مدير التربية والتعليم خلال الاجتماع على حظر استخدام الطلبة والمعلمين الهواتف المحمولة، والالتزام بجميع القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات، وتوفير بيئة آمنة للطلبة خلال الامتحانات.

واستعرض الدكتور عربي أبو زيد خلال الاجتماع التقارير الواردة من قوافل المتابعة بعد قيامها بالجولة الأولى من أجل تعزيز الإيجابيات ومعالجة أوجه القصور، لافتًا إلى أن تلك القوافل مكونة من المراحل التعليمية والتوجيهات العامة والاتصال السياسي والأمن وأعضاء المتابعة والتعليم الفني والشئون التنفيذية، وتابعت خلال الجولة الأولى شهدت 125 مدرسة، ركزت خلالها على الإدارة المدرسية وانضباط العملية التعليمية، ومستوى الطلبة في القراءة والكتابة، والمعامل وحجرات الأنشطة والأثاث المدرسي، والبنية التكنولوجية ومستوى النظافة، والزيادة والعجز وإجراءات الصيانة، مع توجيه تعليمات لمديري عموم الإدارات بتشكيل فرق وقوافل مماثلة لمتابعة المدارس التابعة لجميع الإدارات التعليمية، ورفع تقارير متابعة دورية.