الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 07:46 صـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ وزير التخطيط: رئاسة مصر لمحوري الحوكمة والتنافسية تعزز دورها في مبادرات المنظمة بالشرق الأوسط وزير التخطيط: الاقتصاد المصري يحظى باهتمام شركاء التنمية بفضل إجراءات الإصلاح والصمود الاقتصادي الضرائب ترد على أنباء زيادة أسعار الذهب محامية صبري نخنوخ تُفجر مفاجأة: الأزمة مجرد خلاف عقاري والفيديوهات تبرئ موكلي محامية صبري نخنوخ تفجر مفاجأة: المجني عليه اختفى تمامًا بعد أقوال النيابة برلماني يفتح النار على مطاعم ”نظام الطيبات”: بيع للوهم وسعي خلف المشاهدات مستشار ترامب يفجر مفاجأة حول تسريب مكالمة رئيس أمريكا ونتنياهو

الأزهر يواكب المستقبل.. تدريبات الذكاء الاصطناعي تنطلق بمعاهد الشرقية

أزهر الشرقية
أزهر الشرقية

صرح الدكتور السيد أحمد الجنيدي رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية أن المنطقة تشهد انطلاقة نوعية نحو المستقبل من خلال بدء فعاليات البرنامج التدريبي المتقدم لتوظيف الحاسب الآلي وتطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم وذلك تحت مظلة تعليمات قطاع المعاهد الأزهرية وانطلاقا من إيمان راسخ بأن المعلم الأزهري هو الركيزة الأساسية في بناء العقول وصناعة الوعي.

وأوضح رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية أن الهدف من هذه التدريبات لا يقتصر على مواكبة التطور التكنولوجي بل يتجاوز ذلك إلى صناعة نموذج تعليمي متكامل يمتزج فيه الأصالة الأزهرية بأحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا الحديثة.

وأضاف الدكتور السيد أحمد الجنيدي أن قاعات التدريب تحولت إلى ورش عمل تفاعلية تهدف إلى تمكين المعلمين من إنتاج محتوى تعليمي ذكي وتوظيف أدوات الذكاء الإصطناعي فى دعم التعلم النشط وكسر الجمود التقليدى داخل الفصول الدراسية بما ينعكس بصورة مباشرة على تحسين نواتج التعلم وتطوير الأداء المدرسي.

وأكد رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية أن المعلم هو «البوصلة» الحقيقية لنجاح التحول الرقمي، مشدداً على ضرورة الإستمرارية في التعلم الذاتي وتحويل ما يتم اكتسابه من مهارات رقمية إلى ممارسة يومية داخل الصف وصولا إلى تخريج طالب أزهرى يجمع بين التميز العلمى والقدرة التقنية ويكون سفيرا مشرفاً للأزهر الشريف في عصر التكنولوجيا.