اعتماد نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية بالفيوم
اعتمدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية، للعام الدراسي2022، بنسبة نجاح بلغت 84،1 %.
وقالت مديرية تعليم الفيوم، إنه تقدم لأداء امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية العامة 17753 طالبًا وطالبة، نجح من بينهم 14930 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح بلغت 84،1 %، وفي الاعدادية المهنية تقدم 133 طالبًا وطالبة نجح من بينهم 103 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح بلغت 77 %، أما نتيجة الاعدادية للتربية الخاصة فقد بلغت نسبة النجاح 100%.
حالتين غش بامتحان (جبر وهندسة فراغية) للثانوية العامة دور ثان
وعلى صعيد آخر أدى صباح اليوم طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية على مستوى الجمهورية امتحانات الدور الثانى للعام الدراسي الحالي 2021/2022، حيث أدى الطلاب الامتحان في مادة الرياضيات البحتة (جبر وهندسة فراغية)، بإجمالي عدد 5 آلاف و484 طالب/ طالبة.
كما أدى عدد (3) طلاب من مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا الامتحان فى مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية) فترة أولى، وامتحان مقايس المفاهيم (اللغة العربية) فترة ثانية، كما أدى عدد (4) طلاب من مدارس المكفوفين الامتحان في مادة علم النفس فترة أولى، ومادة علم الاجتماع فترة ثانية.
وسارت أجواء الامتحان خلال اليوم الثالث بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير الامتحان بجميع المحافظات.
وتلقت غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم عدة ملاحظات، حيث رصد فريق مكافحة الغش الإلكترونى حالتان غش باستخدام جهازي هاتف محمول، وتم التحفظ عليهما، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال الطالبين.
جدير بالذكر أن غدًا الثلاثاء الموافق 2022/8/23 يؤدى طلاب الثانوية العامة الشعبتين العلمية والأدبية الامتحان في مادة الاقتصاد فترة أولى، ومادة الإحصاء فترة ثانية بإجمالى (2890) طالب/ طالبة، بينما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا شعبة العلوم مادة مقايس المفاهيم (الجيولوجيا)، ويؤدى طلاب شعبة الرياضيات امتحان مقايس المفاهيم (الرياضيات التطبيقية)، ويؤدى طلاب مدارس المكفوفين امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة أولى).