الطريق
السبت 17 أكتوبر 2026 07:02 صـ 5 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
استغاثة عاجلة إلى رئيس الوزراء ووزيري الزراعة والبيئة.. من يحاسب المسؤولين عن جمعية أحمد عرابي بالعبور؟ غرفة الصناعات النسيجية تبحث آفاق التعاون الدولي في مؤتمر «ITMF» بالبرازيل.. والقاهرة تستضيف دورة 2027 بعد غياب 20 عامًا ميريت طارق تحصد المركز الثاني في الفروسية وتواصل نشاطها في مجالات التجميل والفن كيف نردم الفجوة بين المناهج الأكاديمية واحتياجات سوق العمل؟.. نقيب المهندسين السابق يُجيب نقيب المهندسين السابق: إصلاح التعليم هو المدخل الوحيد لقراءة قدرات الشباب ومواجهة التحديات الاقتصادية رئيس جامعة الأزهر الأسبق: الإيثار وتكريم الضيف هما سمة المصريين حتى في أوقات الشدة والاحتياج كيف تذوب الفوارق العرقية واللغوية داخل قاعات الأزهر الشريف؟.. رئيس الجامعة الأسبق يُجيب عضو الوطنية للصحافة: ثقافة انتظار الوظيفة الحكومية مفهوم عتيق يجب تجاوزه.. وهدفنا غرس الفكر الحر لدى الشباب نافع التراس: جيل المستقبل لا يُبنى بالصدفة.. ونحتاج إلى شمولية المعرفة بجانب التخصص الدقيق أحمد عبد الحافظ: ”منتدى مصر” يجمع الخبراء ورجال الأعمال بالشباب لتقديم رؤية اقتصادية واقعية تحمي العقول من التضليل هل يتيح تمديد مهلة التصالح البناء من جديد؟.. ماير جرجس يُجيب رئيس شعبة السيارات يكشف أسباب مخاوف المواطنين من السيارات الكهربائية

عاجل.. قرار وزاري جديد بشأن تقييم مناهج التعليم الفني

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تحرص وزارة التربية والتعليم التعليم الفني منذ فترة على تطوير المدارس الفنية بجميع أنواعها مع إدخال التكنولوجيا الحديثة في مناهجها وافتتاح مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تعمل على تخريج طلبة قادرين على المنافسة في سوق العمل.

لذلك أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قراراً بشأن أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات للعام الدراسي 2022-2023 تم توزيعه على جميع المديريات التعليمية على مستوى مصر.

أكدت الوزارة في خطابها على ضرورة تنفيذ أعمال التحقق الداخلي بالمـدارس الفنيـة المطبق بهـا منهجية الجدارات المهنية، في ضوء لائحة التقييم، مشيرة إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية للعام الدراسي الحالي 2022-2023.

تضمن قرار وزارة التعليم ما يلي:

1- التأكد من صدق ومصداقية أدوات التقييم المختلفة.

2- الحرص بأن القائمين يطبقون معايير تقييم واحدة.

3- تأكيد قرارات التقييم قبل إعــلان النتائج النهائية.

4- الحرص على أن تكون سجلات التقييم والتحقق الداخلي دقيقة وكاملة.

5-التأكيد على تنفيذ إجراءات المدرسة للتعامل مع التمـاسات التقييـم المقدمـة من الطلبة.

اقرأ أيضًا:

مصادر: توزيع استمارات على طلاب الصف الثاني الثانوي قبل امتحانات الترم الأول.. خاص