الطريق
السبت 3 مايو 2025 01:56 صـ 5 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
للعام الثامن على التوالي.. مستشفى صدر دمنهور تتوج بالجائزة الماسية من المنظمة الدولية للجلطات الكابتن باسم عجيبة يشارك في أكبر مونتاج للمدينة الطبية بجامعة عين شمس شاهد| تاريخ نقابة الصحفيين المصرية.. حصن الوعي والحرية وأعرق كيان صحفي في الوطن العربي فيديو| رصد آخر تطورات الأوضاع في انتخابات نقابة الصحفيين العارف بالله طلعت يكتب.. طريق البناء والإنتاج شحاته زكريا يكتب ترامب.. مائة يوم من الارتباك والصدامات الهلال الأحمر: الأوضاع في غزة كارثية.. ونطالب المجتمع الدولي بالتحرك العاجل شاهد| أجواء المشهد الانتخابي وعملية التصويت داخل نقابة الصحفيين فيديو.. انتخابات التجديد النصفي لنقابة الصحفيين بالإسكندرية منذ عشر سنوات.. 3000 من حاجزي الوحدات السكنية فى مشروع ”بوسيدى عبد الرحمن” يناشدون الدولة بالتدخل لإنقاذهم من الوعود الكاذبة محافظ الغربية يتابع تنفيذ قوافل المراجعات النهائية لطلاب الثانوية العامة بزفتى شاهد| بدء التصويت في انتخابات نقابة الصحفيين

حسام المندوه: قدمنا مطالبنا بشأن تعديل مناهج الصف الرابع والخامس الابتدائي للوزارة

النائب حسام المندوه
النائب حسام المندوه

أكد النائب حسام المندوه عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن نواب لجنة التعليم قد عقدوا لقاءا مع مدير إدارة المناهج التعليمية في وزارة التربية والتعليم، حيث تم تقديم عدد من المطالب الخاصة بمناهج الصف الرابع والخامس الأبتدائي والتي تمثل أهمها في التالي:

تدريب المعلمين بما يتماشي مع التطويرات التي أحدثتها وزارة التربية والتعليم في المناهج

قيام وزارة التربية والتعليم بتعديل الخريطة الزمنية بما يناسب مناهج الصف الرابع والخامس الابتدائي

ضرورة قيام وزارة التربية والتعليم بإجراء تقييم تجربة الصف الرابع الابتدائي تقييم يناسب الواقع، مطالبا الوزارة بتقديم كشف حساب بتطوير مناهج الصف الرابع الابتدائي وهل آتي بثماره؟.

ضرورة قيام وزارة التربية والتعليم بتركيب كميرات في الفصول.

اقرأ أيضًا:معلومات الوزراء: 56% من الأمريكان يعانون من ارتفاع الأسعار

وشدد النائب حسام المندوه، في تصريح خاص لـ"الطريق" أن مدير إدارة المناهج وعد بقيام وزارة التربية والتعليم بدراسة هذه المقترحات التي قدمها النواب وبحث إمكانية تطبيقها فعليا خلال العام الدراسي.

وأعرب النائب حسام المندوه دعم لجنة التعليم في مجلس النواب لتطوير العملية التعليمية، ولكن أن يرافق عملية التطوير قياس مدي استيعاب الطلاب للتطوير والتأكد من تدريب المعلمين من أجل مساعدتهم علي القيام بدورهم.