الطريق
الخميس 25 أبريل 2024 02:35 صـ 16 شوال 1445 هـ
جريدة الطريق
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب
42 حزب سياسي يقررون دراسة الأثر التشريعي لتعديلات قانون المرور وتشديد الغرامه الماليه محمد عبدالجليل: مهمة الزمالك صعبة في غانا.. ودريمز فريق عشوائي كرونسلاف يورتشيتش يعبر عن سعادته عقب بيراميدز على البنك الأهلي في دوري نايل بشير التابعي للطريق: الأهلي راح الكونغو ”مكسح” ومازيمبي فرقة فاضية أوس اوس من أجل فيلم ”عصابة مكس” في الفيوم هذا ماقالتة هنا الزاهد للجمهور عاجل.. ”كاف” يرد الاعتبار ويصدر قرار صارم بشأن أزمة نهضة بركان واتحاد العاصمة في بيان رسمي لبلبة تستكمل مشاهدها في فيلم ” عصابة مكس” الأرصاد تحذر من رياح مثيرة للرمال والأتربة تصيب القاهرة الكبرى غدًا ياسر إبراهيم: نتيجة مباراة الذهاب أمام مازيمبي الكونغولي خادعة و اللاعبين لديهم خبرات لغلق صفحة مباراة الذهاب محافظ الغربية يتابع الاستعدادات النهائية لبدء تطبيق قانون التصالح في مخالفات البناء سكرتارية المرأة بـ ”عمال مصر” تهنئ الرئيس السيسي والقوات المسلحة بالذكرى 42 لتحرير سيناء

وزير خارجية الصين: «من يشرب مياه النيل يعود لمصر مجددا»

وزير الخارجية
وزير الخارجية

قال وزير الخارجية الصيني تشين جانغ، إنه يوجد مثل مصري يقول من يشرب من النيل يعود له مرة أخرى، وأشاد بالعلاقات الثنائية بين البلدين إذ تربطهما صداقة تاريخية وقائمة على أساس الشراكة.

مؤتمر صحفي بين وزير خارجية مصر ونظيره الصيني

وأضاف وزير خارجية الصين خلال مؤتمر صحفي مع نظيره المصري سامح شكري، أنه زار مصر خلال عام 2016 مرافقا للرئيس الصيني.

وتابع: "حققت العلاقات المصرية الصينية قفزة كبيرة في ظل التعاون بين الرئيس السيسي ونظيره الصيني" ، موضحا أن التواصل بين قيادتي البلدين مستمرة منذ فترة في كل المحافل الإقليمية والدولية والمجالات.

ولفت وزير الخارجية الصيني إلى أنه حريص على شكر مصر لدعمها الصين في قضية تايوان، مؤكدا أن بلاده تحرص على العلاقات التنموية بين البلدين في إطار مبادرة الحزام والطريق.

وشدد وزير خارجية الصين على أهمية تشجيع المزيد من الشركات الصينية للاستثمار في مصر، داعيا لتعزيز التعاون على المستوى الفكري والثقافي وزيادة عدد السياح الصينيين لمصر.

اقرأ أيضًا: طريقة تقييم طلبة الصفين الأول والثاني الثانوي في الفصل الدراسي الأول