الطريق
الإثنين 6 مايو 2024 07:47 مـ 27 شوال 1445 هـ
جريدة الطريق
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس مجلس الإدارةمدحت حسنين بركات رئيس التحريرمحمد رجب

ننشر ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024

معلمي الصفوف الأولى
معلمي الصفوف الأولى

كشفت المديريات والإدارات التعليمية، عن قواعد وضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمي الصفوف الأولي للعام الدراسي الحالي 2023 ـ 2024، حتى يكون المعلمين على علم بها، استعدادا لبدء صرفها في الموعد الذي سوف تعلن عنه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قريبا.

الفئات المستهدفة من حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024

وحددت المديريات التعليمية، الفئات المستهدفة لصرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024، وهم: معلمات رياض الأطفال ومعلمي الصفوف الأولى ومعلمي التربية الدينية المسيحية ومعلمي اللغة الإنجليزية.

ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024

كما حددت ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024، بحسب ما أعلنته وزارة التربية والتعليم، تتمثل فيما يلي بحسب البيان الصادر:

ـ يكون المعلم على رأس العمل وشاغلا للوظيفة بصفة أصلية أو منتدب للتدريس في الصفوف المشار إليها.

ـ يكون المعلم المستفيد مخاطبا بقانون الكادر رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته، مع إحضار صحيفة أحوال لكل معلم على أن يكون مدرج اسمه بالكشوف.

ـ يجب أن يكون المعلم قد سبق له التدريب على المنظومة الجديدة للتعليم.

ـ لا يتجاوز المعدلات للصفوف الأولى 2 معلم لكل فصل، 2 معلمة لقاعة رياض الأطفال، معلم لغة انجليزية بواقع: حصص للفصل الواحد أي معلم لكل 5 فصول.

ـ لا يسمح بتجزئة الباقة في الصفوف الأولى بأي حال من الأحوال كاباقة اللغة العربية والتربية الدينية والتوكاتسو والبدنية والقيم، و اقة الرياضيات والمتعدد.

ـ في حالة وجود معلم بالحصة يتم اسناد الفصل له ولا يتم ادراج اسم معلم للصرف عن نفس الحصص لنفس الصف وسيتم مضاهاة ذلك مع كشوف العاملين بالحصة وجداولهم.

ـ لا يتم اسناد جدول للأخصائيين اجتماعي ـ نفسي ـ وهكذا، في أي صف من الصفوف التي يتم صرف الحافز عنها ولا يتم ادراج اسمه بالكشوف المرسلة وإلا ستعد مخالفة على مدير المدرسة ومسئول الجدول.

ـ في حالة وجود عجز بالمدرسة يتم مخاطبة مدير عام الإدارة ومدير المرحلة الابتدائية لتوفير بدائل وذلك بالأجر أو الندب.

ـ الحضور 20 يوم عمل توقيع شهريا عدا شهر فبراير "18 توقيع" .

ـ يتم اعتبار أيام الاجازات الرسمية والأعياد أيام عمل فعلية وتحسب ضمن التوقيعات .

ـ يصرف الحافز للمعلمات الحاصلات على إجازة وضع، والحاصلين على إجازات مرضية بأجر كامل والمخاطبين بأحكام قرار وزير الصحة رقم 259 لسنة 1995، ولمن يقوم بالعمل بدلا منهم لحين العودة من الاجازة بشرط استلام الجدول والعمل داخل الفصل .

ـ يحرم المعلم من صرف الحافز في حالة الغياب بما يجاوز خمسة أيام شهريا من أيام العمل الفعلية.

اقرأ أيضا: إدارة مدرسة بمدينة نصر توضح حقيقة حدوث مشاجرة بين طلابها

ـ في حالة عدم استكمال التوقيعات اللازمة لصرف الحافز كاملا للمعلم بالمدرسة يتم حساب الحافز عن المدة بقيمة 40 جنيها لليوم الواحد طالما لم يتعد خمسة أيام غياب في الشهر.

ـ يجوز جواز الجمع المستحقي حافز الصفوف الأولى ورياض الأطفال وكل من حافز المدارس الرسمية لغات.

ـ يتم الصرف بالنسبة للمنتدبين كليا من الجهة المستفيدة بعمله في الإدارة المنتدب اليها كليا.

ـ يتم الصرف من الجهة الأصلية في حالة الانتداب الجزئي مع اخطار خطاب من الجهة المنتدب اليها متضمنا عدد التوقيعات وأيام الغياب.

ـ المعلم المنتدب بين أكثر من مدرسة ابتدائية تقوم المدرسة الأم بتحرير الحافز بناء على جواب رسمي من المدرسة المنتدب اليها المدرس بأنه يستحق الحافز عن المدة التي يعمل بها هناك.

ـ المعلم المنتدب من المرحلة الإعدادية أو الثانوية للعمل في المرحلة الابتدائية ويعمل داخل المنظومة يستحق صرف الحافز بعدد أيام العمل داخل المدرسة المنتدب إليها.

ـ لا يجوز حذف أو إضافة اسم أي معلم بعد تسليم الكشوف الى لجنة استلام الحافز وعند سقوط اسم معلم سهوا أو عمدا يتحمل مدير المدرسة ومسئول الجدول المسئولية كاملة دون أدنى مسئولية على توجيه الصفوف الأولى ومدير التعليم الابتدائي وقسم الماهيات بالإدارة.

ـ يخفض الحافز بنسبة 25 للمستحق في حالة عدم تنفيذ التكليفات التي تصدر من إدارة المدرسة.

اقرأ أيضا: التعليم العالي تكشف حقيقة تغيير موعد امتحانات الميدتيرم بالجامعات