الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 10:05 مـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
اللواء طارق المهدي يُحذر من ”الأفروسنتريك”: أدوات ناعمة وممنهجة لسلب لحظات الفخار القومي للمصريين وزير الآثار الأسبق: وسيم السيسي طبيب مسالك بولية وليس عالم مصريات وزير التعليم الأسبق: حلم ”القوة العربية المشتركة” يرتكز على مناهج موحدة تزرع الانتماء وتنبذ الإحباط محمد مختار جمعة: القوة العسكرية الرادعة تضع حدًا للأطماع الخارجية بالمنطقة مختار جمعة: الأمة تواجه مرحلة تتارية جديدة.. ومصر صخرة تتحطم عليها أوهام الغزاة وزارة الداخلية تضبط المتشاجرين في بورسعيد بعد مقتل مواطن نافع التراس يتحدى منابر الخارج: هجوم اللجان البائس لن يوقف قطار البناء أستاذ بجامعة عين شمس: الفراغ الرقابي وراء تصاعد التنمر والبلطجة بالمدارس رفعت فياض: عودة الطلاب للمدارس وجّهت ضربة قاضية للدروس الخصوصية هل تنجح وزارة التعليم في القضاء على الدروس الخصوصية؟.. رفعت فياض يُجيب أستاذ بجامعة عين شمس يكشف الأسباب الحقيقية وراء انتعاش مافيا الدروس الخصوصية اقتصادي: انتخابات الرئاسة الأمريكية تُجبر واشنطن على تهدئة الحرب منعًا لاشتعال أسعار البنزين

وزير التعليم يشدد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وتفعيل الغياب الإلكتروني

وزير التعليم
وزير التعليم

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا تهاون مع المخالفين للائحة الانضباط المدرسي، وأنه سيتم التعامل بكل حزم ووفقا للعقوبات التي فرضتها بنود اللائحة التي من شأنها تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرًا إلى أن الانضباط في المدارس يمثل الأولوية.

تطبيق لائحة الانضباط المدرسي

وفي هذا الإطار، شدد وزير التربية والتعليم، على تطبيق لائحة النظام والانضباط المدرسى لما لها من أهمية كبيرة في تنظيم حقوق وواجبات الطلاب وأولياء الأمور، وتحقيق الانضباط الذاتي للطالب داخل وخارج المدرسة، فضلا عن تحديد مسئوليات وصلاحيات العاملين بالمدارس.

تفعيل الغياب الإلكتروني

كما وجه وزير التعليم، بتفعيل الغياب الإلكتروني بالمدارس، المواصلة على تفعيل حصر الغياب للمراحل التعليمية المختلفة وخاصة لمرحلتي الشهادة الإعدادية والشهادة الثانوية، وذلك لتحقيق انتظام الطلاب في المدارس وهو ما يعود عليهم بشكل إيجابي.

وفي سياق آخر، شدد الوزير على ضرورة الاهتمام بالطلاب في الصفوف الأولى، ومتابعة أدائهم في القراءة وذلك لضمان التحصيل الجيد في جميع المواد الأخرى، مؤكدًا على أن معالجة نقاط الضعف تكون بالبحث عن نقاط القوة لدى الطلاب ودعمها وتعزيزها، ويأتي ذلك في إطار حرص الوزارة على رفع مستوى الطلاب وتحسين العملية التعليمية.

اقرأ أيضا: موعد استلام المعلمين الناجحين بمسابقة 30 ألف معلم عملهم في المدارس