الطريق
الثلاثاء 17 يونيو 2025 08:42 مـ 21 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
وزير التموين يلتقي بعدد من أعضاء مجلسي النواب والشيوخ لتعزيز سبل التعاون المشترك رئيس جامعة دمنهور يستقبل رئيس المكتب الثقافي بسفارة الكويت بالقاهرة ”البحوث الزراعية” بسخا تستقبل سفير سنغافورة للإطلاع على تجارب زراعة الأرز رئيس الجيزة التجارية يؤكد جاهزية الغرفة لدعم الشراكات الاستراتيجية وزارة الأوقاف تطلق دورة متخصصة في العلاقات العامة والمراسم التعليم العالي: فتح باب التقدم للمنح المصرية الفرنسية لطلاب الدكتوراه للعام الجامعي ٢٠٢٥/٢٠٢٦ لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.. محافظ الوادي الجديد يتابع أعمال إنشاء مبنى خدمي استثماري إزالة 9 مزارع سمكية فى شمال سهل الحسينية على مساحة 380 فدان ببورسعيد محافظ الشرقية يشهد تسلّم أُولى دفعات لحوم صكوك الأضاحي لهذا العام السفير المصري في بغداد يلتقي مع رئيس جمهورية العراق محافظ كفر الشيخ: توزيع 2 طن لحوم صكوك أضاحي للأسر الأولى بالرعاية بمراكز المحافظة رئيس الوزراء يُلقي كلمة خلال منتدى الأعمال المصري - الصربي

وزير التعليم يشدد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وتفعيل الغياب الإلكتروني

وزير التعليم
وزير التعليم

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا تهاون مع المخالفين للائحة الانضباط المدرسي، وأنه سيتم التعامل بكل حزم ووفقا للعقوبات التي فرضتها بنود اللائحة التي من شأنها تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرًا إلى أن الانضباط في المدارس يمثل الأولوية.

تطبيق لائحة الانضباط المدرسي

وفي هذا الإطار، شدد وزير التربية والتعليم، على تطبيق لائحة النظام والانضباط المدرسى لما لها من أهمية كبيرة في تنظيم حقوق وواجبات الطلاب وأولياء الأمور، وتحقيق الانضباط الذاتي للطالب داخل وخارج المدرسة، فضلا عن تحديد مسئوليات وصلاحيات العاملين بالمدارس.

تفعيل الغياب الإلكتروني

كما وجه وزير التعليم، بتفعيل الغياب الإلكتروني بالمدارس، المواصلة على تفعيل حصر الغياب للمراحل التعليمية المختلفة وخاصة لمرحلتي الشهادة الإعدادية والشهادة الثانوية، وذلك لتحقيق انتظام الطلاب في المدارس وهو ما يعود عليهم بشكل إيجابي.

وفي سياق آخر، شدد الوزير على ضرورة الاهتمام بالطلاب في الصفوف الأولى، ومتابعة أدائهم في القراءة وذلك لضمان التحصيل الجيد في جميع المواد الأخرى، مؤكدًا على أن معالجة نقاط الضعف تكون بالبحث عن نقاط القوة لدى الطلاب ودعمها وتعزيزها، ويأتي ذلك في إطار حرص الوزارة على رفع مستوى الطلاب وتحسين العملية التعليمية.

اقرأ أيضا: موعد استلام المعلمين الناجحين بمسابقة 30 ألف معلم عملهم في المدارس