من أين جاءت فكرة «المجلس الوطني للتعليم».. وما علاقتها بالتعليم الجامعي

الدكتور محمود سلامة، الباحث بالمركز المصري للفكر والدراسات، يقول: «استراتيجية مصر 2030 تشير إلى ضرورة إنشاء مجلس وطني للتعليم، وكان يستهدف المرحلة الخاصة بالتعليم قبل الجامعي»، مشيرًا إلى أن فكرة إنشاء مجلس وطني للتعليم تطورت بعد ذلك في 2017 لإنشاء مفوضية عليا للتعليم في أحد مؤتمرات الشباب.

وأوضح، خلال لقائه ببرنامج «صباح الخير يا مصر» المذاع عبر القناة الأولة والفضائية المصرية،: «فكرة إنشاء مفوضية عليا للتعليم طُرحت أمام مجلس الحوار الوطني في القضايا الاجتماعية، ولكنها تطورت من مفوضية عليا للتعليم والتعليم الفني أي التعليم ما قبل الجامعي وتوسعت لتشمل الأكاديمية الوطنية للتدريب».

إلى ذلك، أشار: «كنا أمام مجلس وطني يختص بسياسات التعليم قبل الجامعي فقط، ولكن الآن أصبح هناك مجلس وطني يختص بسياسات التعليم بشكل عام سواء كان تعليم قبل الجامعي أو تعليم عالي أو تعليم أزهري، كون أن كل أنواع التعليم في مصر تم دمجها تحت مظلة المجلس الوطني للتعليم والتي تهدف إلى توحيد السياسات الخاصة بالتعليم قبل الجامعي».