الطريق
الخميس 4 يونيو 2026 11:28 صـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
محمود مسلم: مصر تواجه تهديدات إقليمية لم تحدث على مدار التاريخ.. وكل الجبهات مشتعلة محافظ قنا يتفقد التجهيزات النهائية لإفتتاح ”مجمع موقف قنا الجديدة” ويوجه بمراجعة أعمال المرافق وتوصيل الإنترنت أمين شباب حزب ”المصريين”: الاعتداء الإيراني على الكويت انتهاك صارخ للقانون الدولي محمد حماقى يواصل حصد الأرقام القياسية على أنغامي.. أكثر من 15 مليون استماع عالم أزهري: دجال إثيوبيا كاذب ومفترٍ وتسبب عمدًا في قتل ضحاياه أستاذ أورام: حقنة ”الاميفان” تحت الجلد تُحدث طفرة في علاج الأورام المتقدمة النائب إيهاب منصور يحسمها: يحق للمواطن التصالح على شقته منفردة حتى لو كان البرج بأكمله مخالفًا النائب إيهاب منصور: قانون التصالح بحاجة لقرار سيادي لكسر الجمود الإداري بالمحليات النائب إيهاب منصور: تجاهل تحذيرات نواب البرلمان وراء تعثر ملف التصالح لـ 7 سنوات السفير ياسر البخشوان: تضامن مصر مع الكويت يعكس العقيدة الراسخة للقاهرة في حماية الأشقاء 18 لاعبا يمثلون مصر في بطولة البريميرليج للكاراتيه بالمغرب رئيس الوزراء يتابع تنفيذ 105 مشروعات لتدعيم الشبكة القومية للكهرباء

وزير التعليم يحتضن طفلاً ويؤكد: البرمجة والذكاء الاصطناعي مفتاح جيل مبتكر

وزير التعليم يحتضن طفلاً
وزير التعليم يحتضن طفلاً

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن البرمجة والذكاء الاصطناعي أصبحتا أدوات أساسية في مختلف المجالات، مشددًا على ضرورة تمكين الطلاب من فهمها وإتقانها لإعداد جيل قادر على الإبداع والتميز.

وأوضح الوزير أهمية توعية الطلاب بآليات الدخول على منصة "كيريو" اليابانية المخصصة لدراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن الوزارة أطلقت مجموعة من الفيديوهات التوضيحية للمدارس الثانوية لتسهيل استخدام المنصة.

جاء ذلك خلال الجولة التفقدية التي قام بها الوزير، اليوم، يرافقه الأستاذ عماد كدواني، محافظ المنيا، بمدارس إدارة أبو قرقاص التعليمية، حيث زار مدرسة "بلنصورة الثانوية المشتركة" التي تضم نحو 395 طالبًا وطالبة لمتابعة سير العملية التعليمية.

وخلال الجولة، حرص الوزير على التفاعل المباشر مع الطلاب، خصوصًا بالصف الأول الثانوي، مؤكدًا أن دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي تمثل قاعدة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم للابتكار في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

وأضفى الوزير لمسة إنسانية على جولته حين احتضن أحد الأطفال، في مشهد يعكس اهتمامه الشخصي بتوجيه الطلاب ورعايتهم، مؤكدًا أن التعليم لا يقتصر على المعرفة فقط، بل يمتد إلى الاحتواء والدعم الإنساني.

موضوعات متعلقة